構(gòu)圖技巧（二）

如果主要形象只占據(jù)畫(huà)面很少的空間，畫(huà)面本身也就失去了意義。比如，在畫(huà)石膏像時(shí)，如果大部分畫(huà)面都被石膏像以外的背景空間占據(jù)，而將石膏像畫(huà)得很小，那 么作為一幅描繪石膏像的作品，構(gòu)圖就失去了意義(圖27)。相反，如果你想要表達(dá)的是環(huán)境和氣氛，那么石

素描入門(mén) 2013年10月31日

構(gòu)圖技巧（一）

簡(jiǎn)單地說(shuō)，良好的構(gòu)圖關(guān)系意味著你需要將刻畫(huà)的對(duì)象安排在畫(huà)面中恰當(dāng)?shù)奈恢?。而并非不加思索地隨意擺放。那么，什么樣的構(gòu)圖才被稱(chēng)為是好的構(gòu)圖呢?構(gòu)圖體現(xiàn)著畫(huà)者的個(gè)性，因此沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的模式，但相對(duì)而言，合理的畫(huà)面構(gòu)圖應(yīng)當(dāng)具有完整、飽滿、穩(wěn)定、均衡

素描入門(mén) 2013年10月31日

如何削鉛筆

學(xué)會(huì)削鉛筆，這看上去簡(jiǎn)單但對(duì)初學(xué)者削出一支漂亮的鉛筆并不是一件容易做到的事。一般用常見(jiàn)的美工刀削出長(zhǎng)而光滑的形狀但不要過(guò)于尖細(xì)否則稍一用力就會(huì)折斷筆芯或者劃傷紙由。鉛筆前端應(yīng)削出一定的角度這樣有利于突出鉛筆線條的特件(圖18)。

素描入門(mén) 2013年10月31日

素描的表現(xiàn)形式之調(diào)子素描

調(diào)子素描也叫明暗素描。與結(jié)構(gòu)素描不同，調(diào)子素描主要用來(lái)表現(xiàn)物象的明暗變化及質(zhì)感、量感與空間感等。一幅優(yōu)秀的調(diào)子素描應(yīng)當(dāng)具有以上元素的準(zhǔn)確表達(dá)，這樣才能讓人為之心動(dòng)。 當(dāng)光影明暗的層次關(guān)系明確之后，往往還需對(duì)材質(zhì)加以表現(xiàn)。柔軟的襯布和堅(jiān)硬的石

素描入門(mén) 2013年10月31日

素描的表現(xiàn)形式之結(jié)構(gòu)素描

顧名思義，結(jié)構(gòu)素描就是用結(jié)構(gòu)說(shuō)話，將形體、透視、空間、虛實(shí)等客觀影像用有節(jié)奏的線條來(lái)進(jìn)行概括。這種素描的特點(diǎn)是以線條為主要造型手段，光影及物體的 表面被剝離，而集中體現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)特征。結(jié)構(gòu)素描對(duì)于鍛煉造型能力以及培養(yǎng)體積概念極為重要。它不但

素描入門(mén) 2013年10月31日

素描作業(yè)模糊性問(wèn)題----如何提高素描寫(xiě)生的準(zhǔn)確性(五)

多種幾何塊面 三塊面是指多種組合的單位幾何形比較法。單位幾何形比較法是說(shuō)觀察對(duì)象的亮面所呈現(xiàn)出的類(lèi)似平面幾何形。如額面受光面呈長(zhǎng)方形或者不等邊的梯形，這些 幾何的面積如何，再把畫(huà)面上額面受光面進(jìn)行比較。如果把長(zhǎng)方形畫(huà)成正方形或者把梯形畫(huà)成長(zhǎng)

素描入門(mén) 2013年10月30日

素描作業(yè)模糊性問(wèn)題----如何提高素描寫(xiě)生的準(zhǔn)確性(四)

兩個(gè)基本線 兩條基本線是指水平線和垂直線的運(yùn)作，具體地說(shuō)，我們可以把在寫(xiě)生當(dāng)中所要處理的各類(lèi)線條歸納為接近垂直和接近水平兩種情況，就是以水平線或者垂直線作為衡量的標(biāo)尺，去測(cè)量和比較各種接近于它們的線條的性質(zhì)，從而來(lái)把握畫(huà)面的整體關(guān)系。 在畫(huà)

素描入門(mén) 2013年10月30日

素描作業(yè)模糊性問(wèn)題----如何提高素描寫(xiě)生的準(zhǔn)確性(三)

一個(gè)中間點(diǎn)。誰(shuí)都知道，一根線條由兩個(gè)端點(diǎn)組成，而用視覺(jué)手段對(duì)一要紅條進(jìn)行準(zhǔn)備分割時(shí)，最容易的是找出它的中間點(diǎn)的位置，這是由人的形象思維的特點(diǎn) 所決定的。在素描寫(xiě)生過(guò)程當(dāng)中，有許多關(guān)系需要我們仔細(xì)地加以辨別和判斷，不妨可以利用先找出中間點(diǎn)的方

素描入門(mén) 2013年10月30日

素描作業(yè)模糊性問(wèn)題----如何提高素描寫(xiě)生的準(zhǔn)確性(二)

在傳統(tǒng)的素描寫(xiě)生理論中，有非常完整的關(guān)于點(diǎn)和線的應(yīng)用法則，然而對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，并不是所有理論和法則教能夠被熟練地認(rèn)識(shí)和利用的。譬如說(shuō)在測(cè) 量和確定物體的比例時(shí)，隊(duì)了可以憑直覺(jué)來(lái)判斷外，還可以通過(guò)使用鉛筆來(lái)測(cè)量線段與線段之間的距離來(lái)判別。其中

素描入門(mén) 2013年10月30日

素描作業(yè)模糊性問(wèn)題----如何提高素描寫(xiě)生的準(zhǔn)確性(一)

在素描作業(yè)過(guò)程中，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最經(jīng)常遇到的就是所描繪的對(duì)象準(zhǔn)確和不準(zhǔn)確的問(wèn)題。 這就給我們提出素描作業(yè)模糊性問(wèn)題，模糊概念是指沒(méi)有明確胙延的概念，如明與暗、長(zhǎng)與短、大與小、虛與實(shí)等等，這些在繪畫(huà)語(yǔ)言中常用的概 念都是通過(guò)大致的比較而得來(lái)的

素描入門(mén) 2013年10月30日