admin

這家伙很懶,什么也沒寫
文章
1704
評(píng)論
0
加入時(shí)間
7年前

成為素描畫家必備的五個(gè)素質(zhì)

一. 把握全局方能駕御自如 素描中真正的難題是要同時(shí)兼顧事物的許多方面。如同我們演奏一件樂器、運(yùn)用一種語言或者設(shè)計(jì)一幢建筑一樣,這是許多技能的核心。很顯然,人類機(jī)體所具備的天賦條件已經(jīng)證明我們是能夠應(yīng)付這種挑戰(zhàn)的,只要我們愿意付出時(shí)間和精力

基礎(chǔ)教程-幾何體明暗正方體畫法

課程 | 照片 作畫 | 步驟 1、首先,用長直線畫出正方體的外輪廓,其中要保證正方體的垂直線是平行的,可以先根據(jù)兩個(gè)之間的寬度比例確定垂直線位置; 2、接著,根據(jù)近大遠(yuǎn)小的透視規(guī)律調(diào)整外輪廓,畫出暗面及其投影的位置,交代簡單的明暗關(guān)系; 3、進(jìn)一步加

想畫畫的人都把這個(gè)教程收藏起來了~

畫畫都是相通的,只是工具的不同而已,工具不同,也就涉及到的某些技法不太一樣而已,之前學(xué)畫畫是為了高考,也就只畫過素描和水粉,彩鉛是大學(xué)之后自學(xué)的,從這個(gè)角度來談,我也算是零基礎(chǔ)畫彩鉛了,只是之前有點(diǎn)畫畫的底子而已。 工欲善其事必先利其器,是

速寫的幾種表現(xiàn)形式

以線條為主的速寫 由于線條是速寫的最主要的表現(xiàn)手段,所以以線條為主的速寫非常發(fā)展,風(fēng)格各異,樣式紛雜.由于工具不同,線條也各具特色:鉛筆、炭筆的線可有虛實(shí),深淺變化;毛筆可有粗細(xì)、濃淡變化;而鋼筆最單純,一般不可有虛實(shí)、粗細(xì)、深淺、濃淡變化;由于畫家追

素描初學(xué)者應(yīng)避免用“線”來表達(dá)形體

對(duì)一個(gè)形體的表達(dá)僅僅來自于邊界的限定么? 不,永遠(yuǎn)都不要這么認(rèn)為,尤其在調(diào)子素描中。不要用一條深深的、不存在于任何一個(gè)面的、僵直的線條來表達(dá)你對(duì)形體的理解。在觀察對(duì)象的過程中,如果試著分析各個(gè)面的明暗程度.你便會(huì)發(fā)現(xiàn)即便是在最簡單的形體中都找

美術(shù)高考速寫的作用是什么

1、速寫能培養(yǎng)我們敏銳的觀察能力,使我們善于捕捉生活中美好的瞬間。 2、速寫能培養(yǎng)我們的繪畫概括能力,使我們能在短暫的時(shí)間內(nèi)畫出對(duì)象的特征。 3、速寫能為創(chuàng)作收集大量素材,好的速寫本身就是一幅完美的藝術(shù)品。 4、速寫能提高我們對(duì)形象的記憶能力和默

動(dòng)態(tài)速寫的作畫講解

初學(xué)者在剛開始畫動(dòng)態(tài)速寫時(shí)可以選擇重復(fù)性強(qiáng)的動(dòng)態(tài)對(duì)象進(jìn)行練習(xí),如拉鋸、鏟土等,待技術(shù)熟練積累起經(jīng)驗(yàn)以后,再進(jìn)行諸如舞蹈、體育方面的動(dòng)態(tài)練習(xí)。動(dòng)態(tài)速寫是一項(xiàng)需要付出極大努力和培養(yǎng)專業(yè)精神的訓(xùn)練課程,只有常年堅(jiān)持不懈地刻苦訓(xùn)練,才能練就一手動(dòng)

素描——畫鼻子

我們?yōu)槭裁匆援嫳亲幼鳛殚_始?盡管以此作為開始似乎有點(diǎn)古怪,但它作為學(xué)習(xí)肖像繪制的第一步是非常符合邏輯的。由于鼻子類似球體.它很有利于初畫者體會(huì)明暗處理的各個(gè)層級(jí),體會(huì)這些層級(jí)怎樣應(yīng)用于所有面部特征。由于柔化是我這種畫風(fēng)的關(guān)鍵所在.從畫鼻子開

如何臨摹素描頭像

一、臨摹的目的要明確 臨摹就像一個(gè)人補(bǔ)營養(yǎng),缺少維生素A,就要維生素A。缺少維生素B,就去補(bǔ)維生素B。千萬不能缺少維生素A,卻去補(bǔ)維生素B。臨摹也一樣,只有結(jié)合自己的實(shí)際需要,和寫生結(jié)合起來,針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn),有選擇性的臨摹,

素描排線技巧:線條的三維空間關(guān)系 體積的塑造

素描畫的最終目的是描繪出物體的三維立體的空間效果,貫穿這一過程的始終是線條。線條是一幅作品的骨,光影則是肉。 三維空間的形成是通過線條的排列形成不同空間方向上的面,面與面的銜接和轉(zhuǎn)折就形成了空間。這種空間不是真實(shí)存在的,因?yàn)榧幢阍倭Ⅲw的畫面