素描帶花的花瓶與幾個(gè)水果
這是一副有一個(gè)插滿了畫的花瓶與四個(gè)橘子和三個(gè)棗子加一塊襯布所組成的一組靜物，這幅畫的難點(diǎn)在于花瓶與花朵的起形與刻畫，花朵比較的多，開的也比較的茂盛，還有花朵之間的綠葉等等這個(gè)地方比較的雜亂，所以在起形的時(shí)候就要把主次區(qū)分開來，把他們的前后
素描入門
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素描靜物寫生的方法和具體步驟
初學(xué)靜物寫生，重要的是學(xué)方法。有些學(xué)習(xí)者苦練很長一段時(shí)間，畫出來的素描仍是平面、零碎和松散的，事倍功半，這與起步階段的方法不當(dāng)有關(guān)。正確的方法首先是要解決怎么看的問題。沒有繪畫基礎(chǔ)的人，習(xí)慣于用孤立靜止的眼光來觀察事物，面對一個(gè)物體，總是逐
素描繪畫中明暗調(diào)子的基本規(guī)律
物體在光線照射下呈現(xiàn)出一定的明暗關(guān)系，它表現(xiàn)為深淺不同的調(diào)子。，調(diào)子就是物體表面所反射的受光量，即明度。觀察物體受光量的大小和調(diào)子變化的依據(jù)是：1．光源的強(qiáng)弱（強(qiáng)亮弱暗）和距離的遠(yuǎn)近（近亮遠(yuǎn)暗}；2．物面與光線所成的角度，垂直照射最亮，傾斜照
素描——意與感受的關(guān)系
在素描作畫的過程中，當(dāng)有了感受，下一步就是立意。 感受是客觀的，從生活中來，從對象本身來。許多新鮮的感受是作畫的好內(nèi)容，但感受到的內(nèi)容不等于是意，意是經(jīng)過頭腦再加工，在過程中由自我思想觀念的消化上升到我要表達(dá)什么的意愿，這就是意，意仍然包涵
素描——正十二面球體的畫法和理論分析
正十二面球體由圓球體演變而來，我們可以將其看成是由圓球體切割而成的。這里所列出的正十二面球體，表面是由十二個(gè)相等的 五邊形組成的。初學(xué)者起形時(shí)要避免一個(gè)面一個(gè)面的拼湊，而應(yīng)從整體結(jié)構(gòu)關(guān)系入手，直觀地去看等等比例關(guān)系和每一個(gè)傾斜的結(jié)構(gòu) 線的角度
素描——怎樣加強(qiáng)素描頭像試卷大效果
一幅優(yōu)秀素描作品，取決于它的構(gòu)圖、形體結(jié)構(gòu)、黑白色調(diào)、空間、質(zhì)感、量感和生動(dòng)性等一系列造型手段。當(dāng)然，高考素描試卷也不例外。然而，由于美術(shù)高考閱卷工作的特點(diǎn)，要求素描試卷在此基礎(chǔ)上必須處理好大的效果。不了解這一點(diǎn)，很難取得優(yōu)異成績。 高考美
素描——石膏寫生的方法和技巧
A、構(gòu)圖：畫圓柱第一步要先畫出一個(gè)長方形，(用直線在畫紙上定出最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，以及寬，注意構(gòu)圖的位置重心應(yīng)在紙張的中心偏上)，截取一段兒高度為圓柱切面圓的透視形，注意觀察圓柱的透視變化，然后用直線依次逐步削去其角，逐步使其趨於橢圓形，由於透視
素描——對立體的把握與空間想象訓(xùn)練
創(chuàng)造物首先是一個(gè)立體的東西，它所有的結(jié)構(gòu)變化都附著于各個(gè)面或由此伸展。構(gòu)想圖要與物象的立體展現(xiàn)相一致，在一張平面的紙上把立體的效果展示出來。構(gòu)想圖一般依據(jù)對象實(shí)際的大小以及在正常視線下的位置設(shè)計(jì)透視（以視平線上下的感受為基礎(chǔ)），以便吻合物
素描工具之畫素描利器-炭筆
炭筆，大多由柳樹的細(xì)枝燒制而成，有粗、細(xì)、軟、硬之區(qū)別，因畫面效果 不同而使用之，可與畫作開始用較軟炭筆打稿，因其易與擦掉，可反覆修正，不傷畫紙，修飾細(xì)部時(shí)再用較硬炭筆。同時(shí)，炭筆還是速寫的常用工具。炭筆不反光，線條力度較強(qiáng)，還能皴擦出不同
素描——人物素描寫生步驟
1．仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，首先，必須理解頭部、頸部、軀干、臀部以及上肢之間結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)的比例關(guān)系，這是人物造型的決定因素。同時(shí)，還須分析人物各部分的結(jié)構(gòu)特征，包括臉部五官和手部等主要形態(tài)特征。除此之外，作者還應(yīng)注意觀案人物的表情， 2安排畫面構(gòu)圖