如何定義素描靜物的概念，如何分類？
答:靜物是我們平時(shí)最常見最熟悉的日常生活用品，素描靜物也是高考常見的考試類型。根據(jù)平時(shí)所遇到的靜物我們大體可把靜物素描分為三類：
1 形體結(jié)構(gòu)特征明確的素描靜物。這類靜物要求特征明確、形狀不同、固有色、質(zhì)感有所區(qū)別的3-4件物體進(jìn)行組合，這類靜物主要解決畫面的黑、白、灰關(guān)系和物體的形體結(jié)構(gòu)、固有色、質(zhì)感、空間和畫面氣氛。
2 比較復(fù)雜的靜物寫生。這類靜物形體比較復(fù)雜、質(zhì)量較大、質(zhì)地表現(xiàn)難度大、物體之間有一定聯(lián)系及主題更鮮明，畫面要保持一定的均衡、穩(wěn)定、完整性，能夠產(chǎn)生莊重、響亮、沉穩(wěn)的情調(diào)。3 自然態(tài)物體寫生。這類物體在自然環(huán)境下自然堆放自然組合，且不需要人工雕琢。這些物體包括石塊、樹墩、舊包裝袋、衣服、揉成一團(tuán)的紙以及室內(nèi)任意堆放的物品等等。選擇這類物體寫生主要是要學(xué)生學(xué)會對大自然的概括、加工、取舍。學(xué)會用自己的語言去再現(xiàn)大自然，去感悟自己的情感，同時(shí)還能訓(xùn)練寫實(shí)能力和畫面的組織能力。
素描靜物訓(xùn)練在素描繪畫過程中起到什么作用？
答：素描靜物是石膏幾何體過渡到石膏像、頭像、半身像、全身像的一個必經(jīng)階段，靜物素描寫生除了能研究物體的形體、結(jié)構(gòu)、透視、空間這些最基本的內(nèi)容以外，還增加了質(zhì)感、固有色、趣味性以及一定的主題內(nèi)容表達(dá)，它能更全面的訓(xùn)練學(xué)生的造型能力。
為什么要學(xué)習(xí)靜物素描？
答：素描靜物是我們剛學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)候必須要進(jìn)行的一項(xiàng)基本功的訓(xùn)練，因?yàn)殪o物結(jié)構(gòu)關(guān)系相對頭像要簡單一些，也使我們在畫靜物的過程更容易認(rèn)識形體空間和明暗在形體上的分布規(guī)律，素描靜物一般都會涉及多個物體的組合，構(gòu)圖的訓(xùn)練也就包含在里面了，把素描靜物畫好，就解決好了繪畫中一些最基本的問題。
靜物素描相對與其他類型的素描有那些自身的優(yōu)勢？
答：1 不像其他畫種受繪畫主題的限制，不用考慮反復(fù)無常的天氣，任何房間都可以進(jìn)行只要采光好。
2 對于新手來說，靜物繪畫相對比較靜止，便于初學(xué)者有足夠的時(shí)間觀察、進(jìn)入狀態(tài)與來反復(fù)研究畫面的藝術(shù)語言。
3 靜物素描取材方便，每個家庭都擺滿了潛在的作畫對象，只要你用心觀察總會發(fā)現(xiàn)有趣的畫面構(gòu)造。
學(xué)好素描靜物有什么好的方法與途徑？
學(xué)習(xí)素描至關(guān)重要的三點(diǎn)：觀察、思考、技法。即眼、腦、手。觀察力即眼力。要提高眼力首先要知道如何觀察。在學(xué)習(xí)素描中，主要有兩種觀察方法：整體觀察法和對比觀察法。通過培養(yǎng)整體觀察的能力，做到寫生時(shí)縱觀全局。我們描繪的對象是相互聯(lián)系不可分割的整體，不論是結(jié)構(gòu)關(guān)系、比例關(guān)系、黑白關(guān)系、體面關(guān)系、線面關(guān)系，都是相對存在，互相制約的。對整體有個初步的認(rèn)識后，再把要觀察的事物劃分類別，互相比較。比較可以分為“縱比”和“橫比”兩大類。“縱比”就是同一個物體的不同階段進(jìn)行比較，以便更好地把握整體；“橫比”就是兩個或兩個以上物體進(jìn)行比較，可以使畫面構(gòu)圖、比例、形體、明暗、質(zhì)感更加準(zhǔn)確。思考：即動腦。“知其然，知其所以然也”！觀察是伴隨著思維的。思考會使我們更加深刻地認(rèn)識到事物的內(nèi)部規(guī)律。素描繪畫中主要運(yùn)用的是邏輯思維和形象思維。在處理構(gòu)圖、形、體、結(jié)構(gòu)、空間、黑白灰關(guān)系以及表現(xiàn)手法時(shí)，通常要對畫面構(gòu)成進(jìn)行思索，我們可以找到形、體、結(jié)構(gòu)與空間、黑白灰之間邏輯上的關(guān)系；比如：思考光線下線面如何表現(xiàn)的形體與黑白灰關(guān)系，形體和黑白灰等。繪畫是通過不斷思考創(chuàng)作后再現(xiàn)形象。所以思考在畫畫中是不可缺少的。手：即技巧，通過不斷臨摹優(yōu)秀的繪畫作品從中吸取經(jīng)驗(yàn)，通過寫生轉(zhuǎn)化成自己的知識。做到對觀察和思考的物象能用技法表現(xiàn)出來。在學(xué)習(xí)繪畫過程中，我們要保持觀察和思維的敏銳，手的勤奮。做到眼、腦、手并用，才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果
學(xué)習(xí)畫畫應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)與心態(tài)？
答：學(xué)習(xí)畫畫應(yīng)該具備良好的素質(zhì)與心態(tài)，歸納起來有：興趣 ：興趣是學(xué)習(xí)繪畫的前提條件，不管是出于熱愛藝術(shù)而產(chǎn)生的興趣，還是出于想考上大學(xué)產(chǎn)生的興趣。興趣會使你愿意付出最大的努力來做好這件事,這是你成功的前提。堅(jiān)持：堅(jiān)持是超越自己的精神支柱，學(xué)習(xí)繪畫要耐的住寂寞。出現(xiàn)在某個時(shí)期作畫煩、燥、浮、亂的情況要能沉下心來分析問題所在，這時(shí)要在老師的幫助下解決畫面問題和心理問題,這樣堅(jiān)持下來才會撥云見日。勤奮：勤奮是超越別人的一對翅膀，你用的時(shí)間越多你就會飛的越快。我們所謂的天才就是勤奮的結(jié)果。努力：努力是除了用更多的時(shí)間外，還要你更加的用心去經(jīng)營自己的繪畫事業(yè)，這樣勤奮才會變得更有價(jià)值。自信：相信自己是最棒的，只有相信自己能做到更好，你才能不斷的提高。自信心來自你對你對繪畫的熱愛和理解。情感：讓我們愛上繪畫，當(dāng)你每畫一副畫投入情感的同時(shí)，也享受了繪畫帶給你的樂趣。有些作畫過程會讓你受益匪淺，一生難忘。
學(xué)好素描靜物需要掌握那些基礎(chǔ)知識？
答：素描靜物的學(xué)習(xí)主要是研究對象畫面的形體、結(jié)構(gòu)、空間、造型、透視、質(zhì)感、量感以及工具的運(yùn)用與畫面的整體把握能力，在平時(shí)的素描靜物訓(xùn)練中我們要根究學(xué)生的畫面問題進(jìn)行反復(fù)的強(qiáng)調(diào)與訓(xùn)練，那樣就會為以后的素描練習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
素描靜物的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何用線？
答；在素描的學(xué)習(xí)當(dāng)中，線條的運(yùn)用與組織對整個畫面起到了舉足輕重的作用。不論是素描靜物還是其他類型的素描線的運(yùn)用總結(jié)起來無怪于三個方面：1輪廓線的運(yùn)用。不論是初學(xué)美術(shù)的愛好者還是剛拿起畫筆的兒童，對著眼前的事物我們一開始摹繪的就是物體的輪廓。隨著我們一次次的練習(xí)，我們就會發(fā)現(xiàn)我們眼前的事物都有了自己的形態(tài)與空間位置。2 造型類線條的運(yùn)用。隨著我們對結(jié)構(gòu)與外輪廓線的深入認(rèn)識，你會發(fā)現(xiàn)我們可以用線條的虛實(shí)、輕重關(guān)系去表現(xiàn)物體的空間關(guān)系與結(jié)構(gòu)穿插關(guān)系，在這樣不斷的練習(xí)下我們觀察對象的空間意識也就隨之加強(qiáng)了。3 對色調(diào)、面面節(jié)奏、畫面氛圍的影響。通常一幅畫是由線條開始的，畫面上最初的線條應(yīng)該說是組成紙面的四條邊。線條成為我們構(gòu)圖時(shí)界定形狀、分割空間、組合調(diào)子、控制節(jié)奏以及表現(xiàn)質(zhì)感等的手段，在素描技法中有重要的作用。在繪畫中，長線和平行線總是給人以平靜的感受，垂直線給人的是威嚴(yán)與莊重感，斜線給人不穩(wěn)定以及無序感，弧線是具有非常優(yōu)雅的動感線條。
如何理解素描靜物中的形體關(guān)系？
答：形和體都是素描里面要解決的本質(zhì)問題，也是學(xué)習(xí)素描隨時(shí)要面對的問題。形有外形有內(nèi)形，體是我們在紙上描繪的視覺上的三維體。我們針對素描的本質(zhì)問題而建立的一種體系，這個體系就是要學(xué)習(xí)的素描技法，在平面上面制造出一種錯覺的形體與空間。這種體的形成離不開形，形和體是不可分離的，有形才能有體，沒有形的話無法建立體。任何復(fù)雜的形體都可以用幾何形體去概括，所有的形和體都是由最基本的正方形、立方形、錐形、球形、梯形、三角形等組合而成。如啤酒瓶就是兩個柱體組合在一起，比較復(fù)雜的形體都可以用簡單的形體去概括。我們找形找體也是通過簡單的幾何形再慢慢地切出有機(jī)形來，這就是用簡單的形和體去概括復(fù)雜的形體的最好辦法，這也是學(xué)素描入門很重要的一課。
如何理解素描靜物中的空間關(guān)系？
答：畫面空間一般來說是在畫面二維的平面上面繪出物體的三維視覺。通過透視、近大遠(yuǎn)小、近實(shí)遠(yuǎn)虛等技法來形成的一種視錯覺，這種空間通過透視等繪畫技法形成的是虛擬空間。我們具體談的也就是這種畫面的空間，那么能夠形成空間最有效的一個手段就是透視，透視形成空間典型的例子是我們畫風(fēng)景時(shí)畫樹和房子形成的透視變化。商亮：素描首先是空間的游戲，通過畫速寫培養(yǎng)對人對物的形象的敏感，讓我們在素描的第一步驟也就是起形能十分到位，把看到的一切形象都放到空間中，體會他們在空間中變化和傳接的位置，通過結(jié)構(gòu)、透視、光影加上繪畫語言去創(chuàng)造立體的世界。
怎么把握素描靜物中的明度關(guān)系？
答：靜物中的明度關(guān)系受以下幾個因素的影響：
1 靜物本身的固有色的變化形成了整個畫面的明度節(jié)奏變化。
2 畫素描就是人為制造自然界的那種光源的形成物體的明暗關(guān)系，那么我們素描里面揭示形體的方法就是利用三大面、五大調(diào)子來概括豐富的光源，觀察一個物體首先就要看黑白灰，黑白灰是三個色階，五大調(diào)又形成五個色階，到五大調(diào)還可以再細(xì)分，但是我們能夠大致模擬自然界的形體體感的最基本要求就是三大面五大調(diào)子，那么五大調(diào)子最關(guān)鍵的就是明暗交界線，它是物體和光直接產(chǎn)生一種從明到暗轉(zhuǎn)換的分界線，它也是用光來提示結(jié)構(gòu)的一塊豐富的面，是很關(guān)鍵的一塊面，這塊面同樣也有它的形，必須要找到明暗交界線的形才能正確揭示這個形體的結(jié)構(gòu)，明暗交界線是很形象的一個說法，事實(shí)上它是一個面，從整個畫面的黑白灰構(gòu)成來看，明暗交界線應(yīng)該說是畫面上物體比較重的一個面。對黑白灰的認(rèn)識我們要注意的是黑白灰首先是一個畫面大的顏色層次劃分，在最亮的層次里面還包含有黑白灰的顏色層次，在中間灰的層次是同樣的包含黑白灰，在黑的顏色層次是一樣有黑白灰，這樣來理解才能讓我們的畫面層次更加豐富。
3光線的強(qiáng)弱與方向?qū)Ξ嬅嬷械男误w與空間有著很大的影響，從而影響到整個畫面的明度與節(jié)奏變化。
4 畫面中的圖案除了能定義形式與空間外，還有修飾的效果，其明度的變化直接影響到畫面節(jié)奏的變化。
5 不同工具與技法的運(yùn)用在繪制畫面明度關(guān)系時(shí)，對畫面物體質(zhì)感的表現(xiàn)有著很大的關(guān)聯(lián)性。我們要根據(jù)畫面的內(nèi)容要適當(dāng)?shù)倪x用工具與表現(xiàn)技法。
6明度對決定畫作的情緒表現(xiàn)起主導(dǎo)作用，通過合理的平衡、對比、圖案、節(jié)奏等形成統(tǒng)一和諧的畫面效果。從一幅畫面的明度上分我們可以把素描靜物的色調(diào)分為：高調(diào)（最暗的明暗關(guān)系）、中調(diào)（在九階明度表上中間的五階）、低調(diào)（不暗于中灰的明度表上暗的部分）。在我們平時(shí)的素描繪畫中我們一般運(yùn)用全明度的表現(xiàn)方法來繪制畫面的明度關(guān)系，那樣畫面明度就會豐富和諧。
素描靜物的整體性如何把握？
答;素描靜物繪畫中，要把畫面中的各物體統(tǒng)一到整個畫面中去。寫生的時(shí)候很多學(xué)生看著眼前凌亂的物體就會很快亂了陣腳且容易陷入局部的刻畫，使得畫面支離破碎。如何克服這一問題呢，這就要求我們在平時(shí)的訓(xùn)練中保持整體的眼光，要學(xué)會從整體上把握復(fù)雜的形狀——將物體還原為之最相近的幾何形狀——是理解和展現(xiàn)畫面空間感與物體空間感的最好辦法之一。描繪重疊的物體時(shí)，最重要的是掌握好它們各自的空間。當(dāng)這種觀察與表現(xiàn)方法建立起來時(shí)，我們畫素描時(shí)就會一定的整體觀念了。
什么是整體？
答：整體是相對局部而言，局部是整體的一部分，局部存在于整體之中，而整體通過局部得到體現(xiàn)。對于初學(xué)者來說，一方面是加強(qiáng)對整體意識的理解，另一方面是在觀察和表現(xiàn)中關(guān)注整體關(guān)系，克服注意力局限在某一個點(diǎn)上的不良習(xí)慣。例如在畫一個頭像時(shí)，必須整體地觀察對象，如畫眼睛時(shí)要考慮到和耳朵或鼻子之間的關(guān)系，而不能孤立地畫眼睛，陷入局部，必須相互對比，要把它們有機(jī)地聯(lián)系起來。整體存在于造型的各種因素里，從輪廓到色調(diào)，從形體表現(xiàn)到空間表現(xiàn)無處不在。培養(yǎng)整體意識可從觀察事物入手，多觀察多比較，這樣才能明確各個事物之間的關(guān)系，以便更好地把握整體。從整體到局部、從局部再到整體，貫穿于整個作畫的過程中，反復(fù)比較，培養(yǎng)局部與整體關(guān)系的能力，建立良好的整體意識。
素描靜物繪畫中應(yīng)該如何構(gòu)圖？
答：色彩靜物構(gòu)圖一般注意以下原則即可：
1 構(gòu)圖要飽滿畫面處處都有內(nèi)容，中心和四個角都是構(gòu)圖所要經(jīng)營的區(qū)域，靜物擺放要合理，大小要適中。
2 畫面要均衡均衡但不對稱。我們講的均衡是不對稱的均衡，是由變化和不同的均衡。畫面的重心點(diǎn)也就是主體物的位置，切忌居中，要放在黃金分割線上，以靜物為主體，襯布為襯托，發(fā)散式構(gòu)圖。主體物一般要放在畫面偏上的部分，平面要多一些，立面面積要相對小一點(diǎn)，這樣前后的空間縱深和透視角度會增強(qiáng)。
3 光源要明確確定主體物的位置要根據(jù)光源方向，亮部的面積要大，暗部的面積要小。
4 形式內(nèi)容要統(tǒng)一、畫面統(tǒng)一中要求變化、調(diào)和中要求對比、畫面物體聚散要得當(dāng)、靜動要結(jié)合、要虛實(shí)相聲、平中有奇、小中見大、以少勝多。這些構(gòu)圖的法則不是一成不變的，隨著事物的發(fā)展，這些法則也在不斷發(fā)展，因此，在繪畫過程中，既要遵循這些法則，又不能犯教條主義的錯誤，生搬硬套某一種形式法則，而要根據(jù)內(nèi)容的不同，靈活運(yùn)用。邵君：素描靜物常用構(gòu)圖有三角形構(gòu)圖、四邊形構(gòu)圖、C形構(gòu)圖、S形構(gòu)圖、復(fù)合型構(gòu)圖、方形構(gòu)圖、圓形構(gòu)圖、垂直構(gòu)圖等等。構(gòu)圖中橫幅三角形構(gòu)圖，豎幅S形構(gòu)圖是比較好的選擇。三角形構(gòu)圖會讓畫面看起來穩(wěn)健，開闊，而S形構(gòu)圖使畫面靈活，縱深感強(qiáng)。當(dāng)然寫生中由于位置角度的不同，構(gòu)圖也會產(chǎn)生很大的變化，要根據(jù)畫面做出相應(yīng)的調(diào)整。
素描靜物的繪畫中如何處理畫面透視？
答：透視是由于物體之間或同一物體的不同部分之間所處理空間位置遠(yuǎn)近不同引起的視覺的變化現(xiàn)象。在素描里面說透視，更多的是一點(diǎn)透視，一點(diǎn)透視在素描靜物里體現(xiàn)得最多，畫立方體、壇、罐、碟的時(shí)候透視現(xiàn)象較明顯。從具象素描這個角度看，也會有透視，但不是很明顯；實(shí)際當(dāng)中的透視運(yùn)用就是畫面在視覺上不要覺得別扭和不舒服就可以，有時(shí)候如果透視運(yùn)用機(jī)械，畫出來的畫會呆板生硬。透視一般有以下規(guī)律：近大遠(yuǎn)小，近高遠(yuǎn)低。近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)底是視覺自然現(xiàn)象，正確利用這種性質(zhì)有利于表現(xiàn)物體的縱深感和體積感，從而在二維的畫面上來表現(xiàn)出三維的體積空間。值得注意的是透視是理論科學(xué)的東西，在對透視理解的基礎(chǔ)上寫生，更多還是憑感覺。近實(shí)遠(yuǎn)虛。由于視覺的原因，近處的物體感覺會更清晰，而遠(yuǎn)處的物體感覺會有些模糊，這一現(xiàn)象在繪畫中也經(jīng)常用來表現(xiàn)物體的縱深感。
如何把握素描靜物中各個物體的質(zhì)感與量感？
答：不同的物體其表面的自然特質(zhì)稱其為質(zhì)感，在造型藝術(shù)中則把對不同物象用不同技巧表現(xiàn)的真實(shí)感稱為質(zhì)感。高考素描靜物的考試中我們要根據(jù)不同物體本身的組成，采用合理的線條與明暗、硬度和密度來表現(xiàn)物體的質(zhì)感和重量感。質(zhì)感可通過不同技法來處理物體表面的高光，來表現(xiàn)物體表面的反光率，表面越光滑反光率越高，那么高光越亮周圍物體在表面反光率高的物體上倒影越清晰，質(zhì)感也就越細(xì)膩；重量感主要靠調(diào)子明暗與結(jié)構(gòu)體積感來表現(xiàn)。
素描靜物畫面的節(jié)奏感如何把握？
答：跟音樂一樣，素描靜物也需要一定的節(jié)奏感，有韻律的素描自然可以給人美的享受。在畫靜物素描時(shí)可以抓住對象不同位置的特征進(jìn)行松緊與強(qiáng)弱的刻畫，在這一過程中要注意光線和整個體塊的歸納和取舍，最后完成一幅完整生動的靜物素描。
畫素描靜物時(shí)如何選擇繪畫工具與繪畫材料？
答：素描材料工具中有鉛筆、炭筆、橡皮、紙張，還有自己制作的擦筆，其中素描繪畫過程中，橡皮既是修改工具也是繪畫工具，在某些特殊情況下可以用橡皮來代替筆產(chǎn)生一些特殊效果，這也是很多素描作品中常用的技法。另外，還有用宣紙制成的筆，能夠把一些顏色擦進(jìn)去，也可以蹭一些很細(xì)微的灰調(diào)子，另外還有大面積的就直接用手、餐巾紙抹。素描的技法很多,抹是其中一種,可以用手抹,也可以用這個紙筆抹。其他還有一些綜合材料如提亮用的白粉，加顏色等。我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是用單色來畫，考試當(dāng)中還是用鉛筆、炭筆，在訓(xùn)練當(dāng)中有時(shí)用木炭條，然后再結(jié)合炭筆或鉛筆在上面做細(xì)致的刻畫。
畫素描靜物時(shí)常用到那些素描技法？
答：通常素描中最基本的是用線和線條技法，還有就是抹、擦、揉、扣等。一般我們畫一幅作品時(shí)幾種技法結(jié)合起來用比較好，起稿構(gòu)圖時(shí)用線，表現(xiàn)大明暗關(guān)系時(shí)使用紙擦、手揉、抹等技法，最后收拾畫面的時(shí)候還是回到線條，用線和橡皮來收拾整理畫面
素描靜物的學(xué)習(xí)中有什么好的學(xué)習(xí)方法？
答：素描靜物的學(xué)習(xí)主要在兩個方面進(jìn)行，一個是師學(xué)大師，一個是重視寫生的重要性。師學(xué)大師主張?jiān)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行，并適當(dāng)?shù)陌盐粘叨?。在學(xué)習(xí)素描靜物時(shí)首先眼光需向大師及高質(zhì)量作品看齊，從一開始定位就要高。在這里推薦印象派大師的作品進(jìn)行感受與學(xué)習(xí)，例如塞尚、莫奈、馬奈的作品。通過對他們作品的學(xué)習(xí)要達(dá)到：感受色彩，并能對色彩基礎(chǔ)知識與畫面的構(gòu)成進(jìn)行初步了解。
素描靜物的訓(xùn)練中應(yīng)該采取怎樣的訓(xùn)練方法？
答：我們在整個素描靜物的教學(xué)過程中將不同的問題分解成四個階段。第一階段：正確觀察方法的訓(xùn)練（通過明度、節(jié)奏、虛實(shí)、空間、質(zhì)感、量感、整體性等聯(lián)系，讓學(xué)生首先掌握一個正確的觀察方法）。第二階段：畫面關(guān)系訓(xùn)練（這個主要解決怎樣構(gòu)圖，怎樣把握好明度關(guān)系，怎樣處理好物體與周圍環(huán)境的關(guān)系等一系列問題）。第三階段：完整性訓(xùn)練（這個階段是讓學(xué)生能夠堅(jiān)持畫下去，注意用不同明度關(guān)系來表現(xiàn)物體不同轉(zhuǎn)折和朝向，強(qiáng)調(diào)畫面的完整性，前后的空間，各種對比以及畫面節(jié)奏感的控制等）。第四階段：短期默寫訓(xùn)練（包括構(gòu)好小稿，確定畫面基調(diào)，深入刻畫，調(diào)整收拾等過程）。
如何分類訓(xùn)練不同類型的素描靜物，如何控制作業(yè)量?
答：色彩靜物的分類畫法：陶罐與瓦罐，注意高光和反光的刻畫與紋理對體積的影響同時(shí)要結(jié)合本身的質(zhì)感與量感。金屬器皿，本身形體、固有色的表現(xiàn)與強(qiáng)烈高光、反光、環(huán)境色的刻畫。不同類型的襯布，主要是把握不同類型襯布的質(zhì)感與固有的表現(xiàn)，布褶與花紋的表現(xiàn)要有體積與空間的變化。自然狀態(tài)下的靜物，主要是要學(xué)會對大自然的概括、加工、取舍。生活用品與文具，注意結(jié)構(gòu)的分析與不同材質(zhì)的表現(xiàn)。石膏，注意固有色的表現(xiàn)和背景的處理，同時(shí)要把握石膏形體的準(zhǔn)確性。不同質(zhì)感的塑膠、皮革、布藝，畫這些物體時(shí)要多去觀察與比較其不規(guī)則的形狀與其質(zhì)感的不同。水果，固有色的表現(xiàn)以及結(jié)構(gòu)的理解。玻璃器皿，要注意固有色的處理與周圍環(huán)境色的影響，注意其透明材質(zhì)的表現(xiàn)
如何變現(xiàn)不同質(zhì)感？
答：我會分質(zhì)感單元去練習(xí)，短期重復(fù)畫一類物體，幾次逐個擊破，比如金屬練習(xí)、蔬果練習(xí)等。還有情境練習(xí)，比如以運(yùn)動為題的，可以畫羽毛球、礦泉水瓶、毛巾、運(yùn)動服、杯子等。課程安排以寫生、臨摹、默寫交替進(jìn)行。學(xué)習(xí)素描靜物應(yīng)該臨摹那些作品，
如何科學(xué)臨習(xí)？
答：一口吃不成胖子，基礎(chǔ)階段就要臨摹基礎(chǔ)的書本，把復(fù)雜的東西簡單的分割出來學(xué)習(xí)臨摹，堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則。簡單的學(xué)習(xí)，針對的思考，重點(diǎn)的把握，還要注意臨摹的時(shí)候，去記去理解，用默寫來檢驗(yàn)。畫照片的時(shí)候要注意自然光線中的各個關(guān)系的對比，同時(shí)也要有選擇的學(xué)習(xí)，照片光線不會變，自然寫生中光線甚至感受都是再變的，學(xué)會抓住并保持第一感覺。
如何選擇書籍？
答：根據(jù)自己的個人情況以及想報(bào)考的院校，選擇適合該院?？荚囷L(fēng)格的書籍亦可。
為什么要臨摹？
答：臨摹是讓學(xué)生學(xué)會如何將現(xiàn)實(shí)翻譯成筆觸和素描關(guān)系，學(xué)會繪畫的語言，通過優(yōu)秀畫作讓他們找到標(biāo)準(zhǔn)。好的教材是有，但針對不同的考生的學(xué)習(xí)程度、報(bào)考院校的喜好，我會為他挑選某本書適合他的一些畫。比如平時(shí)膽小的色彩關(guān)系容易陷入局部的，就讓他臨整體性強(qiáng)，塑造和筆觸概括的畫?？傊菍W(xué)生缺什么就讓他在范本中臨摹什么，然后可以讓他再回到寫生，或是默寫。
一幅優(yōu)秀的素描靜物要具備那些要素？
答：構(gòu)圖完整；形體準(zhǔn)確；空間感強(qiáng)；明度關(guān)系合理；透視、技法、工具運(yùn)用熟練；畫面整體深入而完整。答：在“二維”的平面畫紙上，摹寫客觀物體“三維”空間的繪畫方法。寫生表現(xiàn)的三大要素是：形體、色彩、空間。只要將三大要素完全表現(xiàn)出來，素描靜物寫生就算完成，而衡量素描靜物寫生好與壞的標(biāo)準(zhǔn)在以下下幾點(diǎn)：1．空間。是否能將摹寫的客觀物體整體的用“三維”空間的方式表現(xiàn)出來，一些考生在這里最容易失誤，有時(shí)在表現(xiàn)一個事物時(shí)，只是表現(xiàn)了事物的局部“三維”空間，而并非整體“三維”空間。2．構(gòu)圖的好壞。在進(jìn)行素描靜物寫生的時(shí)候很容易出現(xiàn)構(gòu)圖的偏差和物體比例的失衡，所以構(gòu)圖的好壞也是衡量一副畫好壞的標(biāo)準(zhǔn)。3．透視。是否能熟練運(yùn)用透視。4．技法表現(xiàn)。對表現(xiàn)意義的理解是否有偏差。5．整體性的把握。在觀察和表現(xiàn)上對整體與局部關(guān)系分寸把握的不足。6．在作畫步驟方法上的不足。表現(xiàn)為畫面表達(dá)過程中的缺乏條理，程序混亂。這當(dāng)然會對畫面效果產(chǎn)生不利的影響。這首先可能同觀察方法的缺陷有關(guān)系，比如不知先取大后取小，先整體后局部，在沒有確立整體關(guān)系素描基礎(chǔ)時(shí)過早陷入細(xì)部描繪，結(jié)果不得不花較大力氣做調(diào)整修改。此外，也可能由于在乎時(shí)練習(xí)中不夠注意養(yǎng)成較好的作畫步驟習(xí)慣，對處理事情缺乏把握輕重緩急的分析和程序方法。這反映出一種作畫經(jīng)驗(yàn)的缺乏和表達(dá)方式的不夠成熟。
如何把握素描靜物的繪畫過程？
張森：優(yōu)秀的素描靜物作業(yè)首先靜物的擺設(shè)要能激發(fā)作畫的熱情，再就是有比較規(guī)范的步驟。下面是我們對優(yōu)秀作品作畫過程的詳解。第一步驟：首先，確定好構(gòu)圖，用偏輕松的線條輕松的勾勒出物體的形體結(jié)構(gòu)關(guān)系及大的黑白灰關(guān)系。注意物體的大小前后空間關(guān)系。第二步驟：其次，在線稿的基礎(chǔ)上，鋪大色調(diào)，明確自己所要畫的畫面明度基調(diào)，快速準(zhǔn)確的把握好前中后三段空間的素描關(guān)系，這遍是作為后期提亮的底色，可以略微灰些，這個時(shí)候應(yīng)該盡可能考慮的整體些，不要做太多小細(xì)節(jié)，以免影響整體的素描關(guān)系。第三步驟：接著，在有一個大的素描關(guān)系的前提下，接下來就容易多了，我們可以大膽的將前景的物體及襯布提亮起來，注意后面盡量少動筆，要考慮到前實(shí)后虛的空間關(guān)系，用前面筆觸前面跳躍些，后面松動些。第四步驟：再接下來就是深入塑造過程，突出主體，這時(shí)要注意用不同的色調(diào)與線條來表現(xiàn)物體不同轉(zhuǎn)折和朝向，強(qiáng)調(diào)畫面的完整性，前后的空間，各種對比以及畫面節(jié)奏感的控制等。第五步驟：最后進(jìn)行調(diào)整收拾階段，這個階段要多看少畫，用陌生人的眼光去看待自己的畫面，通常要比較后面的物體和前面的物體，比較臺面的前后，臺面與立面，主體物與次主體物等空間主次關(guān)系，應(yīng)見好就收，不宜大面積重來。
如何賞析優(yōu)秀素描靜物的局部？
答：就以前面的色彩為例，我們來作具體分析。
A 器皿的表現(xiàn)：a.從構(gòu)圖來說：考慮到了不同器皿在畫面中的位置。在和其他物體的比較下，平衡了畫面重量。b. 從形體來說：畫面中的幾個物體都具有對稱性，在繪畫中把握住了其本身基本特征，用色造型能結(jié)合光源與物體結(jié)構(gòu)，并表現(xiàn)的松緊得當(dāng)。c.從明度關(guān)系上來說：畫面中的這些物體針對畫面色調(diào)能在冷暖、純度、明度上都作出了相應(yīng)適應(yīng)性的調(diào)整，這說明作者已經(jīng)能體會到老師擺靜物的真正意圖。d.從整體關(guān)系上來說：幾個物體黑白灰關(guān)系明確；冷暖關(guān)系明確；色相上區(qū)別明顯。e.從深入刻畫來說：虛實(shí)處理得當(dāng)，筆法輕松、自然、準(zhǔn)確。質(zhì)感的表達(dá)上作者選擇了不同的筆法，用不同的顏色很好的進(jìn)行了刻畫。其次，器皿的細(xì)節(jié)刻畫深入整體，在刻畫中特別要注意器皿口、器皿底的處理要有透視與體感的變化。f.從技法上來說：接染法、重疊法、岑擦法的綜合運(yùn)用，結(jié)合不同物體的質(zhì)感與體積采用不同的技法與顏色來表現(xiàn)物體。使得物體色彩濃郁，體感、質(zhì)感明確。
B 水果的表現(xiàn)：a.果子的處理注意了大的黑白灰的刻畫要與畫面的光影關(guān)系相一致。b.在形色結(jié)合上，做到下筆準(zhǔn)確，筆筆在結(jié)構(gòu)上。c.質(zhì)感的表現(xiàn)上，用色純凈，邊緣線的處理不過于死板而有虛實(shí)變化。
C 襯布的表現(xiàn)：a.綜合利用明度、純度、冷暖關(guān)系分割畫面與處理畫面空間關(guān)系。b.大面積的襯布影響畫面色調(diào)。c.襯布質(zhì)感的表現(xiàn)根據(jù)紋理要有軟硬變化，布紋的處理要有體積、空間、冷暖變化。d .布褶的處理要處理好虛實(shí)關(guān)系，要把握薄襯布的透明性
短期3小時(shí)的素描靜物默寫如何把控？
答：3小時(shí)色彩靜物默寫步驟如下：第一步驟：確定好構(gòu)圖。用輕松的線條勾勒出物體的外輪廓，同時(shí)分析畫面物體的形體關(guān)系與前后虛實(shí)關(guān)系，并結(jié)合光影完成畫面第一步。第二步驟：鋪大的素描關(guān)系。抓大的形體、大的空間關(guān)系、大的明暗節(jié)奏與最突出的效果，不可因小失過于拘泥細(xì)節(jié)而失去畫面的生動性。第三步驟：在鋪大的素描關(guān)系的的基礎(chǔ)上，可以大膽的將前景的物體及襯布提亮起來，注意后面盡量少動筆，要考慮到前實(shí)后虛的空間關(guān)系，黑白灰的節(jié)奏上前面要適當(dāng)強(qiáng)烈些，后邊盡量平和些。第四步驟：深入塑造，突出主體。這時(shí)要注意用不同的線條與明度關(guān)系來表現(xiàn)物體不同轉(zhuǎn)折和朝向，強(qiáng)調(diào)畫面的完整性，前后的空間，各種對比以及畫面節(jié)奏感的控制等。第五步驟：最后進(jìn)行調(diào)整收拾階段，這個階段要多看少畫，要保持畫面的完整性與整潔性。 要解決畫面中造型和藝術(shù)處理上的不足，特別是畫面臟、灰、花、亂等表現(xiàn)力不足的問題。
如何賞析帶椅子的結(jié)構(gòu)靜物素描？
答：1.在構(gòu)圖上：符合型構(gòu)圖，畫面飽滿穩(wěn)重。在角度的選擇上，正面平視大角度，左面開闊。2.形體上：把不同物體幾何體化，注意不同形狀之間的連接。同時(shí)調(diào)整好不同物體的節(jié)奏變化。3.空間上：空間的體現(xiàn)反映到畫面上可分兩個方面一個是整幅畫面的空間關(guān)系，另一個方面是物體本身的空間關(guān)系。后者一定要在前者的基礎(chǔ)上進(jìn)行，不要破壞畫面的完整性。4.明暗上：側(cè)面光線，是繪畫的理想狀態(tài)，在把握好固有色前提下，整體上用亮灰色調(diào)來提高畫面的明度，以達(dá)到所要表現(xiàn)的光感和色調(diào)，使畫面厚重飽滿。5.質(zhì)感表現(xiàn)上：這幅作品運(yùn)用鉛筆，充分發(fā)揮了鉛筆控制調(diào)子的特性，把握住了不同物體的特性，體現(xiàn)出了物體的質(zhì)感。6.塑造上：塑造上有主次虛實(shí)之分，前面靜物臺面和背景形成大虛實(shí)關(guān)系；物體本身明確的明暗交界線的處理結(jié)合物體本身體積變化，在空間的塑造上取得了很大的成功。7.畫面的整體性與技法的運(yùn)用：
設(shè)計(jì)類素描靜物應(yīng)該如何表現(xiàn)？
答：要畫好設(shè)計(jì)類素描靜物就要求我們多去觀察、繪畫與積累身邊的生活場景與用品，在繪畫的過程中首先要注意構(gòu)圖的角度要新穎，視覺沖擊力要大，畫面分割要好，畫面的構(gòu)成感要強(qiáng)烈；其次，要學(xué)會概括畫面，要簡練到位，繁簡得當(dāng)；最后，就是素描的虛實(shí)關(guān)系與黑白灰關(guān)系要到位。
設(shè)計(jì)類素描靜物那些學(xué)校會考到，一般都已那種內(nèi)容的形式出現(xiàn)？
答：設(shè)計(jì)類的素描靜物主要是中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類專業(yè)與江南大學(xué)在考，其考試形式都是默寫為主。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)類專業(yè)素描有考到：街角、破碎的鏡子、 懸掛的面具 、一張紙上的3到5朵花，不得添加其他東西。江南大學(xué)素描考試考到：門衛(wèi)室一角/我的雜物柜、默寫“我的隨身物品”、 （默寫）--以“我家的鞋架”為題，進(jìn)行素描繪畫、體育辦公室一角等等。
設(shè)計(jì)類素描靜物需要注意那些問題？
答：相對與造型專業(yè)設(shè)計(jì)類素描靜物考試一般都是以默寫形式出現(xiàn)，往往是要求畫面當(dāng)中出現(xiàn)指定的物品，然后在添加相關(guān)物品，這種出題形式看似變化無常，但實(shí)際上還是考察了學(xué)生平時(shí)的基本功訓(xùn)練，多畫些身邊所見之物，這樣才能以不變應(yīng)萬變。這些考題出現(xiàn)形式?jīng)Q定了其開放性的特點(diǎn)，這就要求考生要根據(jù)一個特定主題進(jìn)行創(chuàng)意，考生可以用各種專業(yè)知識進(jìn)行表現(xiàn)，且能自由發(fā)揮，只要符合考試的基本要求即可，作品要重視創(chuàng)意內(nèi)涵和意義的表達(dá)。例如：09年的設(shè)計(jì)專業(yè)素描考題來看素描考題也越來越貼近民族傳統(tǒng)，時(shí)代節(jié)日，所以在以后的素描訓(xùn)練中要適當(dāng)加些練習(xí)。這類設(shè)計(jì)類素描靜物的考查要點(diǎn)和評判標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖別致、構(gòu)思新穎、造型準(zhǔn)確、取舍得當(dāng)、節(jié)奏感強(qiáng)。素描靜物
學(xué)習(xí)中怎樣合理安排課程與作業(yè)量？
答：素描訓(xùn)練還是遵循由易到難的過程比較科學(xué)，期間進(jìn)行一些專題性的訓(xùn)練為好，我們大致整理出了一張素描靜物的課程表，大家可參照訓(xùn)練。
陶器、瓷器類素描靜物的局部如何突破？
答：陶器、瓷器大多都以主體物出現(xiàn)在畫面當(dāng)中，能否成功的表現(xiàn)主體物，也是畫面成功與否的重要因素。大多數(shù)陶器、瓷器從色相上看分為白色與其他有色兩類。任何物體都會吸收和反射一部分光線，這主要和物體本身光滑程度有關(guān)，如瓷器表面光滑，則反射能力很強(qiáng)，有一部分光線反射出去，其環(huán)境色很豐富，色彩較穩(wěn)，如較粗糙則反之。白色瓷器應(yīng)注意與整個畫面明度的關(guān)系，不論白色還是其它顏色都要注意最亮的部分都應(yīng)該在高光處體現(xiàn)。一般來說有色的陶器、瓷器也是在體積的基礎(chǔ)上加花紋，在畫這些花紋的同時(shí)就要考慮到整個物體的體積，這樣花紋也就有了變化。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析：
形體特征的把握：1.注意不同物體的外形特征。2.初步把握其對稱性。
形體空間的表現(xiàn)：1.細(xì)節(jié)花紋的處理要有體積、明度、虛實(shí)的變化。2、多去注意高光與反光的表現(xiàn)，那樣對空間形體的表現(xiàn)有很大幫助。質(zhì)感量感的把握：1.注意黑白灰的變化與物體本身的固有明度變化。2、多去體會工具與技法對表現(xiàn)對象質(zhì)感、量感中所起到的作用。
金屬類素描靜物的局部如何突破？
答：金屬器皿對廣大考生來說是難度較大的題材，但只要了解它的一些特征，就能化難為易：1、受環(huán)境色影響大。2、具有強(qiáng)烈的高光與反光。3、本身固有色為深灰色。4、亮部與暗部間的明度具有較大的跳躍性。所以在畫不銹鋼器皿時(shí)要先確定其本身的固有明度，其次，要注意周圍物體的影響，環(huán)境色不能處理的太灰，其明度應(yīng)該較高，這樣有利于本身質(zhì)感的表現(xiàn)。再次，可以適當(dāng)拉開亮部與暗部的明度差異。最后，在處理高光與反光時(shí)要注意，反光的明度不能超過高光，同時(shí)要注意高光與反光的位置要準(zhǔn)確合理。畫高光與反光時(shí)一般以挺而有彈性的筆比較合適。在金屬器皿的繪畫中，鋁制與不銹鋼相比有固有色淺，反光更強(qiáng)烈的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析：形體特征的把握：1.注意不同物體的外形特征。2.金屬器皿的線條一般都比較硬朗。形體空間的表現(xiàn)：1、多去注意高光與反光的表現(xiàn)，那樣對空間形體的表現(xiàn)有很大幫助。2.金屬器皿最容易畫的“花”、“亂”刻畫時(shí)一定要保持整體觀念，理清楚對象黑白灰的明度關(guān)系。質(zhì)感量感的把握：1. 黑白灰的處理要合理，要注意暗部亮顏色的處理。2.環(huán)境色對金屬器皿顏色影響強(qiáng)烈。3、多去體會工具與技法對表現(xiàn)對象質(zhì)感、量感中所起到的作用。
不同質(zhì)感、不同紋理的襯布局部如何突破？
答：襯布的作用是為了突出主體物，作為一張較為成功的作品，要表現(xiàn)好襯布的前后關(guān)系和其質(zhì)感。如襯布比較厚、較粗就會形成較短較多的布褶，在用線時(shí)就不宜過長、過輕；如襯布較薄、較細(xì)，就容易形成長的布紋，就適合用長線條輕松帶過，同時(shí)也要注意襯布的透明性。一些帶有花紋的襯布要在表現(xiàn)其前后關(guān)系的基礎(chǔ)上描繪花紋，花紋的變化是隨著襯布的形體變化而變化，不可忽視襯布的結(jié)構(gòu)關(guān)系、虛實(shí)關(guān)系、明暗關(guān)系而單獨(dú)的去描摹花紋。
自然下的靜物如何表現(xiàn)其局部？
答：這類物體在自然環(huán)境下自然堆放自然組合，且不需要人工雕琢。這些物體包括石塊、樹墩、舊包裝袋、衣服、揉成一團(tuán)的紙以及室內(nèi)任意堆放的物品等等。選擇這類物體寫生主要是要學(xué)生學(xué)會對大自然的概括、加工、取舍。學(xué)會用自己的語言去再現(xiàn)大自然，去感悟自己的情感，同時(shí)還能訓(xùn)練寫實(shí)能力和畫面的組織能力。例如：帶生命的花卉植物，寫生不能完全羅列花葉與花瓣，特別是幾種花羅列在一起更要注意，畫時(shí)可分前后層次，花瓣要表現(xiàn)的色澤濃郁，可以分組，注意前后的虛實(shí)關(guān)系與大的明暗關(guān)系.畫這類靜物，構(gòu)圖與藝術(shù)表現(xiàn)要合乎自然之美，用筆用色要有變化與節(jié)奏。其他沒有自然生命的物體例如：石塊、樹墩、舊包裝袋、衣服、揉成一團(tuán)的紙以及室內(nèi)任意堆放的物品等一定要多去刻畫對象的形體空間與質(zhì)感量感的表現(xiàn)。
不同質(zhì)感的生活文具類素描靜物如何表現(xiàn)其局部特征？
答：素描靜物中的文具種類一般都已：背包、畫具、顏料、紙張等形式出現(xiàn)。這類生活文具類物品在我們的印象中都以淡雅為主調(diào)，所以在畫這些物體時(shí)明度不易拉的太開，素雅的灰色調(diào)子還是比較合適我們的視覺感受。其次，這類物體大都是規(guī)則的幾何體，所以在畫時(shí)要注意形體、透視要符合物體本身形狀，用線也要有變化不要畫的過于生硬、呆板。
帶石膏的素描靜物如何表現(xiàn)其局部特征？
答：如果一張素描靜物以石膏為主題，首先要觀察石膏周圍背景的明度關(guān)系：其一，背景較暗；其二，背景較灰；其三，背景較亮。要注意石膏是白色物體，同時(shí)也要注意石膏與背景之間的空間位置關(guān)系，要保證石膏暗面的透明性與畫面的平穩(wěn)性。在表現(xiàn)石膏質(zhì)感時(shí)，重在處理石膏暗面顏色的明度關(guān)系，如果畫的過于黑，會影響石膏本身質(zhì)感的表現(xiàn)（燈光作業(yè)除外）。
不同質(zhì)感的塑膠、皮革、布藝作品如何表現(xiàn)其局部特征？
答：根據(jù)歷年的考卷可以看出以塑料制品為主體物的色彩考試越來越普遍例如：可樂、礦泉水瓶、奶茶瓶、方便面塑料包裝、塑料袋等。不過塑料制品在畫面中都大同小異，和玻璃器皿的刻畫都存在很多的相似之處。相對于塑料物品而言，皮革與布藝都是以日常玩具與用品的形式出現(xiàn)，例如：衣服、腰帶、皮包、玩具等等這些物品都是經(jīng)過人工加工過的物品，在畫這些物體時(shí)要多去觀察與比較其不規(guī)則的形狀與其質(zhì)感的不同。
不同類型的水果靜物的局部如何表現(xiàn)？
答：水果類題材經(jīng)常出現(xiàn)在考題與習(xí)作中，對水果的塑造需要把握每種水果的形體特點(diǎn)和質(zhì)感特點(diǎn)。在用明暗塑造形體上要注意形色結(jié)合，在寫生過程中需要對水果的造型以及位置進(jìn)行主觀的處理，已達(dá)到畫面效果的均衡完美。在色調(diào)的處理上一定要給人鮮艷干凈的感覺;在造型上要突出形態(tài)的典型特征；在位置上要注意構(gòu)圖的聚散疏密關(guān)系。
學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析：形體特征的把握：1.注意不同水果的外形特征。2.不規(guī)則水果要學(xué)會對其形體進(jìn)行概括。形體空間的表現(xiàn)：1.理清楚對象黑白灰的明度關(guān)系，色調(diào)表現(xiàn)盡量通透而干凈。2.多去注意水果暗部形體的形狀與空間。質(zhì)感量感的把握：1. 黑白灰的處理要合理，要注意暗部亮顏色的處理。2.多去觀察比較不同水果的固有色變化。3、多去體會工具與技法對表現(xiàn)對象質(zhì)感、量感中所起到的作用。
帶玻璃器皿的素描靜物如何表現(xiàn)其局部?
答：盛有液體的玻璃器皿的畫法，是在畫背景前先畫出杯中液體的明度關(guān)系，并分出其水平面和垂直面。注意液體對玻璃器皿其他部位的明度影響，余下的畫法跟透明玻璃器皿畫法一致。在畫有色液體時(shí)一般明度較高，線條輕松明快，這樣有力與表現(xiàn)液體的質(zhì)感。對于玻璃器皿與液體本身質(zhì)感的表現(xiàn)是畫這一類物體的難點(diǎn)。在表現(xiàn)兩者質(zhì)感時(shí)，要考慮到兩者的聯(lián)系性。應(yīng)該著重從以下兩個方面表現(xiàn)：一、玻璃器皿呈透明部分，液體也是透明的。二、玻璃器皿呈透明部分，液體呈半透明或者不透明。透明部分由于光照射的原故，顏色要比真實(shí)的固有色暗些，同時(shí)也要考慮到邊緣線的虛實(shí)關(guān)系，畫邊緣線的同時(shí)應(yīng)該注意物體本身呈現(xiàn)的體積因素，液體部分要體現(xiàn)物體的體積，反光要注意顏色的透明性。如液體呈現(xiàn)透明半透明的狀態(tài)，應(yīng)注意物體本身明度與玻璃器皿本身明度關(guān)系，反光處要注意環(huán)境色的表現(xiàn)，再加上高光的處理，就可以表現(xiàn)玻璃器皿與液體豐富的質(zhì)感了。學(xué)習(xí)要點(diǎn)分析：形體特征的把握：1.注意不同物體的外形特征。2.初步把握其對稱性。形體空間的表現(xiàn)：1. 注意明度的變化，一般規(guī)律是中間明度高，兩邊底。2、標(biāo)簽的處理要有體積與虛實(shí)關(guān)系的變化。3. 注意物體在液體中的折射現(xiàn)象。質(zhì)感量感的把握：1.注意黑白灰的變化與物體本身的固有明度變化。2、多去體會工具與技法對表現(xiàn)對象質(zhì)感、量感中所起到的作用。
素描靜物那些學(xué)校、省份會考到，主要以那些形式出現(xiàn)？
答：清華美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)、四川美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東省聯(lián)考、湖南省聯(lián)考、湖北省聯(lián)考、浙江省聯(lián)考、陜西省聯(lián)考等考到素描靜物。主要形式：寫生、默寫、半默寫的形式出現(xiàn)。
如何應(yīng)對短期素描靜物考試？
答：長期作業(yè)和短期作業(yè)有很大的區(qū)別，考前的訓(xùn)練更多的是感受問題，那么短期作業(yè)里面出現(xiàn)一些不完整、松散的筆觸往往促進(jìn)了畫面的生動性，這也是短期作業(yè)和長期作業(yè)相比的優(yōu)勢所在。所以說在素描靜物的教學(xué)中，要把握捕捉住學(xué)生這種閃光的東西，不能用長期作業(yè)刻板的那種要求來限制學(xué)生。從閱卷上看，閱卷老師面對鋪天蓋地、排山倒海的試卷，他們往往對很鮮活，尤其是高亮調(diào)明快的作品感興趣。所以素描短期靜物教學(xué)中一定要把畫面調(diào)子的訓(xùn)練放在第一位；然后就是解決畫的空間問題，要做到透視合理、空間明確；最后，就是解決畫面結(jié)構(gòu)與不同物體的塑造問題，要做到結(jié)構(gòu)合理，畫面節(jié)奏感舒服。
短期素描靜物考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么？
答：1 完整的構(gòu)圖、準(zhǔn)確的比例和透視關(guān)系，占總分的15%2 整體的明暗關(guān)系和準(zhǔn)確的形體結(jié)構(gòu)及空間關(guān)系。占總分的25%3 深入的塑造形體結(jié)構(gòu)和明暗關(guān)系，形體空間的塑造以及質(zhì)感的表現(xiàn)。占總分的40%4 強(qiáng)烈的整體感。占總分的15%5 一定的藝術(shù)表現(xiàn)力和處理手法。占總分的5%一幅短期的素描靜物能拿到高分主要看那些方面?謝加愛：如何在短時(shí)間內(nèi)畫出構(gòu)圖完整、明度關(guān)系統(tǒng)一、空間關(guān)系恰當(dāng)?shù)暮米髌?。這是素描靜物短期作業(yè)所要必須解決的問題，
就這些問題來做以下簡單介紹：A.構(gòu)圖現(xiàn)在的美術(shù)考試中大多采用默寫形式。這就要求我們在平時(shí)的繪畫中要合理組織畫面，使畫面符合美學(xué)觀念。為了避免在畫面中出現(xiàn)構(gòu)圖“平”、“板”的問題就要掌握繪畫構(gòu)圖的三大規(guī)律。一是變化的規(guī)律。變化統(tǒng)一的構(gòu)圖給人變化而不失整體的感受。二是均衡規(guī)律。均衡的構(gòu)圖給人自然而不機(jī)械的感受。三是疏密規(guī)律。有疏密變化才能給人節(jié)奏的變化感覺。B.明度關(guān)系一幅素描靜物作品色調(diào)的好壞直接決定著作品本身的優(yōu)劣與作者的品位，由于現(xiàn)行的素描靜物考試主要考的是學(xué)生的塑造能力，因此很多考生容易陷入局部的刻畫，易使畫面產(chǎn)生“亂”和“花”的問題。就這一問題首先要找的是畫面整體的明度關(guān)系，在整體的基礎(chǔ)上再去表現(xiàn)塑造、明暗關(guān)系、質(zhì)感空間與整個畫面中物體之間的位置空間關(guān)系。C.空間關(guān)系空間是物質(zhì)存在的一種形態(tài)，是以人的視覺為特征的。畫面的空間可以分為背景空間與物體之間的空間。背景分為立面與平面，物體之間的空間在深入過程中對對象的結(jié)構(gòu)與質(zhì)感空間的表達(dá)。忽略了這一問題就會出現(xiàn)畫面平的弊端，解決這一問題就是要在整體的基礎(chǔ)上，通過明度、透視、虛實(shí)拉開它們的空間關(guān)系，以增強(qiáng)空間感覺。
平時(shí)如何為素描靜物考試做準(zhǔn)備？
答：A.根據(jù)考試時(shí)間要求，嚴(yán)格把握自己對考試時(shí)間的控制。在規(guī)定的時(shí)間完成規(guī)定考試要求是考生必備的基本素質(zhì)。繪畫一定要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性，用筆要概括。其次，要強(qiáng)調(diào)步驟性。分析繪畫的每一個步驟，要把控好時(shí)間，要做到應(yīng)試能力強(qiáng)。B.對往年考題進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練?？忌鷮τ谝庠笀?bào)考院校歷年考題的了解和進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練，直接影響到考生考試的發(fā)揮。因此該項(xiàng)訓(xùn)練不但必須，而且必須系統(tǒng)、全方位。C.進(jìn)行考題模擬仿真訓(xùn)練。這種能力的訓(xùn)練通常需要在老師的監(jiān)督和指導(dǎo)下，首先對特定院校的要求進(jìn)行分析，結(jié)合考題表現(xiàn)形式和發(fā)展動向提出模擬仿真試題的內(nèi)容，并在考生練習(xí)結(jié)束后進(jìn)行評審?？忌约阂部梢灾鲃拥剡M(jìn)行相關(guān)試題的模擬訓(xùn)練。
如何應(yīng)對高考素描靜物默寫與半默寫？
答：當(dāng)今高考默寫、半默寫已經(jīng)成為一種趨勢。如何應(yīng)對這一變化，首先要掌握一套科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，其次就是要理順寫生與臨摹、默寫的關(guān)系，只有這樣才能輕松突破默寫半默寫。A.掌握寫生與臨摹、默寫的關(guān)系：臨摹是為了更好地寫生，默寫是為了更好地把控畫面關(guān)系。臨摹是讓學(xué)生學(xué)會如何將現(xiàn)實(shí)翻譯成線條和明度關(guān)系，學(xué)會繪畫的語言，通過優(yōu)秀畫作讓他們找到標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在很多學(xué)校有默寫、半默寫考試，默寫、半默寫可以檢驗(yàn)學(xué)生在繪畫中的主動性和是否真的會畫了。默寫考察構(gòu)圖和畫面色彩的組織能力，同樣的考題試卷，但可以看出哪個學(xué)生真的具備了素描審美，是能把握一個畫面中幾塊襯布的面積、造型、布紋，同時(shí)不把透視畫錯，能深入蔬菜水果和各種質(zhì)感的靜物。默寫、半默寫也促進(jìn)寫生進(jìn)步，如果你可以默寫一個蘋果，寫生也就不難了。在寫生時(shí)很多學(xué)?？紙龉饩€不盡人意，靜物擺放也不甚講究，你不可以完全照著靜物去畫，這時(shí)非常需要考生自己在符合題意的前提下適當(dāng)調(diào)整畫面，默寫積累的意識就派上用場。還有一種考題形式是畫照片，照片同真實(shí)世界中的顏色相比，會顯得沒那么豐富，尤其在暗部，明度關(guān)系不怎么好區(qū)分，此時(shí)需要結(jié)合寫生和臨摹的經(jīng)驗(yàn)完成。B.專題訓(xùn)練：考生掌握一定寫生能力的同時(shí)，可根據(jù)歷年考試題目分類進(jìn)行局部寫生突破。等掌握高考常見物體的特征與表現(xiàn)的同時(shí)就可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行局部默寫訓(xùn)練。C.自由組合訓(xùn)練：主要訓(xùn)練目的是考察學(xué)生的構(gòu)圖與畫面組織能力。這一訓(xùn)練要與局部訓(xùn)練結(jié)合進(jìn)行，在整體與局部的反復(fù)練習(xí)中就可以把握默寫與半默寫了。D.建立考題素材庫：素材與經(jīng)驗(yàn)的積累是考生必做的工作之一,目的是對素材與經(jīng)驗(yàn)的有效占有與把握 。這里所說的對素材的有效占有并不單單是指考生擁有多少書籍和圖片，而是在理解的基礎(chǔ)上，學(xué)會運(yùn)用和熟練掌握優(yōu)秀作品的表現(xiàn)方法，同時(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也是畫作成功的關(guān)鍵。素材的準(zhǔn)備有以下幾種方式和途徑：搜集各種應(yīng)考優(yōu)秀素材（做一本自己的素材庫），有以下幾種形式：a.上課記錄，b.租、借、買書籍;，c.撕、剪、貼、加、改， d.回憶受啟發(fā)后創(chuàng)造。張中文：A.回到色彩的根源問題,把色彩的基本問題解決，再加上畫面組織能力的訓(xùn)練一切問題就解決了。B.考前集中訓(xùn)練，建立默畫意識。
考前如何對考題與院校進(jìn)行科學(xué)分析？
答 ：對有意愿報(bào)考院校訊息的了解包括以下幾個方面：歷年考試的試題、考試時(shí)間、考試要求、院校風(fēng)格、評判標(biāo)準(zhǔn)、錄取原則、院系設(shè)置等方面的訊息。所謂知己知彼，百戰(zhàn)百勝。作為考生，需要把考試當(dāng)做一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，絕不打無準(zhǔn)備之仗?？寄瑢懙膶W(xué)校與省份：清華美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)專業(yè)、湖北美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、山東工藝美術(shù)學(xué)院、山東省聯(lián)考半默寫的學(xué)校與省份：湖南省聯(lián)考、湖北省聯(lián)考、江西省聯(lián)考寫生的學(xué)校與省份：浙江省聯(lián)考、陜西省聯(lián)
如何把握素描靜物考試的流程？
答：靜物素描考試需要首先把握以下幾點(diǎn)：1. 審題也就是要理解好老師擺的靜物或者默寫的要求，讓自己的表達(dá)準(zhǔn)確。2 .精心安排構(gòu)圖拿到試卷不要著急畫，把想要畫的對象在草稿上多畫幾個小構(gòu)圖。3 .作畫過程不急躁，穩(wěn)步進(jìn)行。4.掌握好時(shí)間。最好帶計(jì)時(shí)器，每20分鐘一單元完成畫面的那些任務(wù)，做到目標(biāo)清晰明確；其次，要把握好整個素描靜物考試的時(shí)間安排：1.用5分鐘審題寫清姓名及考號審查要求。2.用5分鐘觀察模特形象及氣質(zhì)特點(diǎn)；a在大腦中進(jìn)行構(gòu)圖。b對完成的畫面效果進(jìn)行預(yù)設(shè)c把發(fā)散思維中的文字在腦海中形象化、具體化。3. 用30分鐘構(gòu)圖鋪大關(guān)系：a將定好的形象根據(jù)構(gòu)圖的法則，在畫面中進(jìn)行組合，畫出構(gòu)圖。b注意線條不要畫的太死。c.對構(gòu)圖中的黑白灰進(jìn)行初步安排。d.處理大的明暗關(guān)系時(shí)把形體結(jié)構(gòu)交待出來。（注：這個步驟快慢因人而異）4.用2小時(shí)10分鐘深入塑造；a.明確形象，對細(xì)節(jié)進(jìn)行處理。b.根據(jù)初期預(yù)設(shè)進(jìn)行塑造。 c.根據(jù)畫面需求，添加細(xì)節(jié)，補(bǔ)充畫面。5.用10分鐘調(diào)整；a.整體觀察畫面，調(diào)整大關(guān)系。b.對不完整或不流暢的線條進(jìn)行加工。c.將畫面空白處保持干凈。6.最后，交題；a.檢查名字、考號。b.把試卷安全交到考官手中。
如何科學(xué)調(diào)整考前、考中心理撥動？
答：這是一個比較細(xì)的問題，學(xué)生的心理問題直接關(guān)系到他的繪畫情緒，以及在考試過成中的把握能力。很多考生，特別是復(fù)讀生，在考試來臨的時(shí)候，總會開始擔(dān)心焦慮，生怕這一年又考砸了，我們通常認(rèn)為是考前綜合癥，我們會在平時(shí)的專業(yè)課上多鼓勵他們，讓他們明白自己的優(yōu)勢，他們有別人沒有的考試經(jīng)驗(yàn)，只要認(rèn)真畫好每張畫，他們的成功機(jī)會就更多，至于應(yīng)屆生，我們則鼓勵他們，最后關(guān)頭咬咬牙，反正第一年考，出生牛犢不怕虎，老老實(shí)實(shí)畫下去，畫的好總歸是好的。郭清富：學(xué)習(xí)中要有不放棄不怕苦撞不死的精神毅力！考前要安心安靜，事前準(zhǔn)備好該準(zhǔn)備的，另外別太高調(diào)，從各方面為自己減輕壓力?？贾幸哂芯窀叨燃校３执竽X高度清醒，學(xué)會合理安排考試中的時(shí)間。另外送上一段身心修養(yǎng)的話：做好生活中每一件平平常常的小事，因?yàn)檎撬鼈儤?gòu)成了我的生活，做好一件小事，就等于實(shí)現(xiàn)了一個小小的目標(biāo)；昂首挺胸，滿懷自信，因?yàn)樯钪兴械拇煺鄱紩冃?，你軟它就硬，你硬它就軟?面帶微笑，心情愉快，因?yàn)樯钍且幻骁R子哭它也哭，你笑它也笑； 用友愛、寬容之心對待周圍每一個人，讓生活充滿陽光；用理智把浮躁、憤怒、憂傷……統(tǒng)統(tǒng)逐出心房，因?yàn)閷庫o方能致遠(yuǎn)。
考試如何應(yīng)對？
答：考試時(shí)，首先要情緒穩(wěn)定，不要匆匆下手，要知道起稿時(shí)構(gòu)圖是非常重要的，直接決定畫面最終的效果。在大腦中要形成一個大的輪廓和最后的效果，好好抓住感覺，準(zhǔn)備工作越充分，下筆就越胸有成竹，成功的概率也就越大。所以下筆前你的思路一定要清晰，在表現(xiàn)上每一筆都要干脆果斷。在高考2個半小時(shí)的色彩寫生及默寫考試中，只要合理地分配有限的時(shí)間，調(diào)整好心態(tài)，用筆大膽、肯定，注意把握好大的色彩傾向及冷暖關(guān)系，塑造形體要準(zhǔn)確到位，這樣就能考出好的成績。
