曾經(jīng)有朋友問(wèn)過(guò)我，如果自己是美術(shù)零基礎(chǔ)、想學(xué)習(xí)插畫(huà)或者設(shè)計(jì)，該從什么地方開(kāi)始學(xué)？以前沒(méi)認(rèn)真學(xué)美術(shù)，現(xiàn)在想重新補(bǔ)一些基礎(chǔ)性的東西，又該從何處下手？
其實(shí)在我們進(jìn)入大學(xué)或工作之后，如果完全零基礎(chǔ)的朋友想學(xué)習(xí)插畫(huà)或設(shè)計(jì)，我通常的建議是：從隨手的小涂鴉開(kāi)始，或者嘗試一下軟件，用軟件去進(jìn)行自己腦海中所構(gòu)思的設(shè)計(jì)。我相信進(jìn)入任何一個(gè)新領(lǐng)域，都是從興趣開(kāi)始的。有了興趣，就會(huì)對(duì)這個(gè)事物產(chǎn)生好奇、逐步深入理解。
但你如果想從專(zhuān)業(yè)角度去分析一個(gè)畫(huà)面，就需要結(jié)構(gòu)、光影、構(gòu)圖、色彩、空間關(guān)系等多個(gè)方面的知識(shí)，這些知識(shí)從哪里獲取和練習(xí)？始于素描。在傳統(tǒng)的繪畫(huà)教學(xué)中，最初都是從素描學(xué)起。怎么去做正確的素描練習(xí)，這里面就有講究了。
這幾年陸續(xù)有教過(guò)的學(xué)生來(lái)找我“指點(diǎn)”他們自己的繪畫(huà)作品，有紙上繪制的、也有電腦繪制的。雖然我并不擅長(zhǎng)其中某些繪畫(huà)風(fēng)格，但依然發(fā)現(xiàn)這些作品中有許多通病。這些問(wèn)題同樣也是素描中最為常見(jiàn)的。接下來(lái)我就通過(guò)幾幅素描作品，分析一下經(jīng)常出現(xiàn)、極易被忽視的畫(huà)面問(wèn)題。
1.畫(huà)面“灰”
什么是“灰”呢？其實(shí)就是該暗的地方暗不下去，該亮的地方亮不起來(lái)。這會(huì)導(dǎo)致整個(gè)畫(huà)面處于一個(gè)“中間調(diào)”的狀態(tài)，也就是所謂的明暗關(guān)系不明確。
我們以畫(huà)面中的水果為例，兩個(gè)水果被擺放在一張白色的襯布上，水果貼近白布的面上必然會(huì)有很亮的反光。梨的固有色很淺，但蘋(píng)果則未必是淺色的。梨、蘋(píng)果、襯布三者放在一起，如果我們不刻意進(jìn)行色彩和素描關(guān)系的調(diào)整，很容易就畫(huà)成三個(gè)物體灰白一片（如圖顯示）。
“畫(huà)素描時(shí)，多分析畫(huà)面、分析明暗，切忌簡(jiǎn)單地‘看到什么畫(huà)什么’。”
如果將水果的明暗交界線(xiàn)遮擋?。ㄒ?jiàn)上圖），水果的暗部、灰部和亮部調(diào)子非常接近，這就是我們所說(shuō)的暗部不夠暗所導(dǎo)致的。
“即使反光再亮，物體的暗部也是處于陰影中的，所以影調(diào)一定要壓下去！”
同樣，罐子和襯布也是如此，暗的地方暗下去，水果的亮部和白襯布明亮起來(lái)，才會(huì)使畫(huà)面的影調(diào)分明，素描關(guān)系明確。我們需要多站在素描的角度去繪畫(huà)，才能提高畫(huà)面的藝術(shù)表現(xiàn)力。下圖是調(diào)整后的畫(huà)面。
2.畫(huà)面“臟”
畫(huà)面“臟”也是我們常見(jiàn)到的問(wèn)題。上圖初看完整度很高，石膏體的造型和素描關(guān)系相對(duì)明確，不存在“灰”的問(wèn)題。但畫(huà)面看上去并不舒服，其實(shí)是畫(huà)面有些“花”和“臟”的影響。
我所標(biāo)注出來(lái)的地方是臟得比較明顯的區(qū)域，通過(guò)光影分析可以發(fā)現(xiàn)標(biāo)注出來(lái)的區(qū)域都是處于受光面，也就是被光線(xiàn)照亮的區(qū)域。但圖中，這些受光區(qū)域畫(huà)了一些比較重的調(diào)子，會(huì)讓人感覺(jué)像是“臉沒(méi)洗干凈”一樣。
對(duì)比來(lái)看下面這幅素描，受光面保持良好的光亮感，暗部有筆觸較重的線(xiàn)條勾勒，但依然控制在能夠兼顧整體的范圍內(nèi)，并沒(méi)有“臟”。
“畫(huà)面‘臟’”，只需要將高亮區(qū)域‘擦干凈’即可。”
3.畫(huà)面“膩”
初學(xué)素描的人有時(shí)候會(huì)用“小碎調(diào)子”，也就是拿著筆一點(diǎn)點(diǎn)地蹭。感受一下上圖中的畫(huà)面，筆觸不明確、模糊不清，這就是我們所說(shuō)的畫(huà)面“膩”。
喜歡“小碎調(diào)子”的很多都是謹(jǐn)小慎微的人。但畫(huà)素描無(wú)須緊張，畫(huà)紙是你表達(dá)藝術(shù)情緒的舞臺(tái)，盡情繪制就好。
如下圖，素描作品中靜物多且雜，但完成度高且筆觸清晰明確，是一幅不“膩”的好作品。
“在繪畫(huà)時(shí)，用筆須肯定、明確，切忌用太瑣碎的筆觸‘蹭’畫(huà)面。”
4.畫(huà)面“急”
雖說(shuō)畫(huà)畫(huà)需要有激情，但這一幅作品有些“激情”過(guò)于飽滿(mǎn)了，導(dǎo)致畫(huà)面“太著急”。其實(shí)畫(huà)面“急”是因?yàn)槔L畫(huà)者沒(méi)有形成一套掌控得當(dāng)?shù)淖鳟?huà)流程或者繪畫(huà)步驟，不清楚畫(huà)到什么程度可以進(jìn)行下一步。
在這幅素描作品中，襯布是沒(méi)有型的，第一步“起型”并沒(méi)有畫(huà)完，就開(kāi)始第二步“找明暗”了。在這個(gè)過(guò)程中，明暗交界線(xiàn)和暗部沒(méi)有完整刻畫(huà)，即塑造灰部、亮部、襯布背景等，以至于整個(gè)畫(huà)面看似什么都畫(huà)了，其實(shí)每一個(gè)步驟都沒(méi)有畫(huà)到位。
再看這幅作品，同樣有一個(gè)白色的襯布，但繪畫(huà)者能刻意削弱對(duì)白襯布的塑造，從而明確黑白灰關(guān)系；水果塑造的程度相當(dāng)高，但依然保留明確的明暗關(guān)系。所以，在素描繪畫(huà)中按照步驟來(lái)繪畫(huà)，同時(shí)自始至終需要不斷調(diào)整大關(guān)系，切忌畫(huà)得太急。
“素描不是將筆觸‘填滿(mǎn)’紙張就完成了，前一個(gè)步驟沒(méi)畫(huà)到位，之后畫(huà)再多也沒(méi)有意義。”
5.畫(huà)面“鐵”
畫(huà)面“鐵”是在素描練習(xí)中前期比較容易出現(xiàn)的問(wèn)題。就上圖的靜物而言，罐子、蔬菜的固有色本身就比較重。在塑造的過(guò)程中，如果一味地加重色彩，就會(huì)使得物體畫(huà)得如同鐵質(zhì)的一樣，看上去罐子和蔬菜有幾十斤重。
從畫(huà)面整體來(lái)看，即使物體的固有色相對(duì)深，我們也需要區(qū)分出來(lái)各靜物之間的色彩強(qiáng)弱關(guān)系，避免所有的物體成為一個(gè)色調(diào)。
回歸素描靜物本身的塑造來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在早期還是完成后，對(duì)主體的描繪需要表達(dá)出明確的光影關(guān)系，細(xì)致刻畫(huà)明暗交界線(xiàn)、反光及投影，如果只是一味地涂黑而忽略了這些細(xì)節(jié)的表現(xiàn)，那就會(huì)出現(xiàn)“鐵”的情況了。
那怎樣做到不“鐵”呢？
下面這幅素描作品同樣包含色彩濃郁的水果與罐子，但繪畫(huà)者并沒(méi)有一味地“涂顏色”，而是圍繞著明暗關(guān)系去刻畫(huà)。從罐子、瓶子到各個(gè)水果，明暗關(guān)系非常明確，對(duì)比之前的那幅畫(huà)中的物體，這幅畫(huà)中的物體就感覺(jué)在質(zhì)量上“輕快”了許多。
以上五點(diǎn)是我在一些素描作品中看到的問(wèn)題，它們出現(xiàn)的根本原因都在于相對(duì)錯(cuò)誤的光影關(guān)系。視覺(jué)表達(dá)的原理是相通的，合理的結(jié)構(gòu)、正確的光影、舒服的構(gòu)圖、協(xié)調(diào)的空間關(guān)系，這些基礎(chǔ)通過(guò)正確的素描訓(xùn)練都可以獲得良好提升。
