以結(jié)構(gòu)線條來描繪對象的素描，我們暫且稱它為形體素描。在這種素描靜物畫中，作者對被
描繪的物體以幾何形體結(jié)構(gòu)為原則，予以簡化和強(qiáng)化。由于采用透視的截面剖析的描繪方法，物
體的結(jié)構(gòu)組合關(guān)系以及物體的前后、左右的空間狀態(tài)在畫面上肯定、明確，清晰可見。這種形體
素描的優(yōu)點(diǎn)在于鍛煉學(xué)生對形體結(jié)構(gòu)的理解能力與空間的想象能九 由于線條本身具有多種的表
現(xiàn)力，因此，使學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)手段更為自由、生動(dòng)。結(jié)構(gòu)線的運(yùn)用，直接表現(xiàn)出和暗示著物體
之間的質(zhì)量、體積、遠(yuǎn)近、方位、對比等特點(diǎn)，并且排除了那種如實(shí)的描繪物體明暗和細(xì)節(jié)的方
法，代之以線條表達(dá)形體復(fù)雜的體與面的結(jié)合，因而獲得比自然形態(tài)更強(qiáng)烈的藝術(shù)形象。明暗與
調(diào)子
物體的形象在光的照射下，產(chǎn)生了明暗變化。光源一般有自然光、陽光、燈光（人造光）。由
于光的照射角度不同，光源與物體的距離不同，物體的質(zhì)地不同，物體面的傾斜方向不同，光源
的性質(zhì)不同，物體與畫者的距離不同等，都將產(chǎn)生明暗色調(diào)的不同感覺。在學(xué)習(xí)素描中，掌握物
體明暗調(diào)子的基本規(guī)律是非常重要的，物體明暗調(diào)子的規(guī)律可歸納為“三面五調(diào)”
A：三面 物體在受光的照射后，呈現(xiàn)出不同的明暗，受光的一面叫亮面，側(cè)受光的
一面叫灰面，背光的一面叫暗面。這就是三面。
B：五調(diào) 調(diào)子是指畫面不同明度的黑白層次。是體面所反映光的數(shù)量，也就是面的
深淺程度。對調(diào)子的層次要善于歸納和概括，不同的素描調(diào)子體現(xiàn)的不同的個(gè)性、風(fēng)格、愛好和
觀念。在三大面中，根據(jù)受光的強(qiáng)弱不同，還有很多明顯的區(qū)別，形成了五個(gè)調(diào)子。除了亮面的
亮調(diào)子，灰面的灰調(diào)和暗面的暗調(diào)之外，暗面由于環(huán)境的影響又出現(xiàn)了“反光”。另外在灰面與暗面的交界的地方，它既不受光源的照射，又不受反光的影響，因此擠出了一條最暗的面，叫“明
暗交界”。這就是我們常說的“五大調(diào)子”。當(dāng)然實(shí)際畫起來，不僅僅是這五的調(diào)子，還要更豐
富。但在初學(xué)時(shí)，我們起碼要把這五種調(diào)子把握好。在畫面中樹立調(diào)子的整體感，即畫面黑、白、
灰的關(guān)系，運(yùn)用好這幾大調(diào)子來統(tǒng)一畫面，表現(xiàn)畫面的整體效果。
條件：單一的光源、白色的石膏球體放置于灰色的桌面上。
高光：離光源最近的一點(diǎn)，在畫面中就是最亮的一點(diǎn)。
受光面：光源直射處(向光)是受光面，也叫亮部。
背光面：光源不能直接照射之處(背光)是背光面，也叫暗部。
明暗交界線：亮部與暗部的分界線(光線和球成0 度角的位址)。
投影：球體擋住光線在桌面上形成的陰影。
反光：桌面反射光照射球體所形成的偏亮部分。
分析：高光＞亮灰＞反光＞暗灰＞明暗交界線
(1) 高光到明暗交界線，是光線與球體各點(diǎn)切面的角度由大到小，也是球體各點(diǎn)離光源
由近到遠(yuǎn)，所以在畫面上高光到明暗交界線的明暗是由亮到暗逐漸變化的。
(2) 反光到明暗交界線，因光線以直線傳播，所以暗部不能接受光的直接照射，接受的
光都是反射光和散射光，所以暗部明顯的比亮部暗。但靠近桌面的反光部分接受的反射光多，越
靠近明暗交界線接受的越少，所以在畫面上反光到明暗交界線是由較亮到暗逐漸變化的。
明暗素描是美術(shù)院校在素描教學(xué)和考生參加考試時(shí)最常用的方法．
明暗的產(chǎn)生是源于光的照射，從而在物體表面產(chǎn)生豐富的明暗層次。明暗素描就是通過對這
些層次的有機(jī)的描繪來表現(xiàn)物體的空間、環(huán)境、質(zhì)感、量感等。初學(xué)者在開始學(xué)習(xí)時(shí)，最好采用
燈光下的幾何體來練習(xí)，它能幫助你認(rèn)識(shí)物體在光源下的明暗變化；接著再結(jié)合靜物進(jìn)行練習(xí)，
進(jìn)一步了解光源在復(fù)雜形體的明暗變化；最后過渡到石膏頭像的訓(xùn)練，以更深一步了解和掌握光
源的變化及對象所表現(xiàn)的立體感、質(zhì)感、明暗、空間關(guān)系等。
明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生，是物體受到光線的照射的結(jié)果，是客觀存在的物理現(xiàn)象，光線不能改變物
體的形體結(jié)構(gòu)。表現(xiàn)一個(gè)物體的明暗調(diào)子，正確處理其色調(diào)關(guān)系，首先就要對對象的形體結(jié)構(gòu)要
有正確的、深刻的理解和認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲矬w的形體、結(jié)構(gòu)的透視變化，物體表面各個(gè)面的朝向不同，
所以光的反射量也就不一樣，因而就形成了色調(diào)。所以，我們必須抓住形成物體體積的基本而的
形狀，即物體受光后出現(xiàn)受光部和背光部兩大部分，再加上中間層次的灰色，也就是前面說的“三
大面”。
由于物體結(jié)構(gòu)的各種起伏變化，明暗層次的變化便錯(cuò)綜復(fù)雜，但這種變化具有一定的規(guī)律性，
將其歸納，可稱之為“五大明暗層次”。這是物體受光之后，在每一個(gè)明顯的起伏上所產(chǎn)生的最
基本明暗層次。而任何明顯的起伏在受光之后所產(chǎn)生的明暗變化不能少于五個(gè)基本層次。這是指
物體起伏本身而言，即指亮面、中間色、明暗交接線、暗面、反光；高光包括于亮面內(nèi)，五大明
暗層次不包括投在別處的投影。受光、背光和明暗交接線是三個(gè)基本明晴層次，另外有兩個(gè)最微
妙的灰色，一個(gè)在受光部，一個(gè)在背光部。這兩個(gè)灰色的層次很接近，特別是反光強(qiáng)的時(shí)候最接
近?；疑钱a(chǎn)生在光線平行射過的那些平面上。與光線完全平行的面，可以說是最灰的面。而這
些面是經(jīng)常出現(xiàn)在明暗交接線附近的。
灰色的變化很不易捉摸，但如果從五個(gè)基本明暗層次去分析它們，待別是掌握住明暗交接線
區(qū)別受光部和被光部，就很容易分清這兩個(gè)灰色，那么在表現(xiàn)這些對象時(shí)，就不致為復(fù)雜的現(xiàn)象
所迷惑，就容易把握住明暗變化的節(jié)奏，使畫面所反映的面與體得到局部與整體的和諧統(tǒng)一，畫
面的整體感便更強(qiáng)烈。
下面我們來看一下明暗變化的一些其基本規(guī)律：
１．方體的三大面／如下圖
方體在光照下會(huì)形成如圖的三大面，直接照到的是亮部，間接照到的是灰部，照不到的是暗部．它的明暗
交界線（物體上光照到和照不到兩部份的分界線）是直線型如圖．投影邊沿處是直的！
２．球體－－－五調(diào)子／如圖
下面大家比較一下方體和球體在同一光照下的情況
下面分別具體談?wù)勁c五大明暗層次有關(guān)的一些主要問題
高光 它產(chǎn)生于光滑\堅(jiān)硬物質(zhì)的表面!它的形狀和光源有關(guān),!它的位置在物體的結(jié)構(gòu)線上,
也就是在物體的面與面轉(zhuǎn)折的棱上!它是物體上明度最高的部位!不是每種情況下都有的，故不能
算是基本明暗層次，它屬于亮面范疇。高光在物體上往往只是一兩點(diǎn)，或是一條線，也可能是一
個(gè)面，高光的產(chǎn)生是由于物體的一個(gè)面與光源成垂立的緣故。所以高光與物體的質(zhì)感關(guān)系很大，
我們應(yīng)該慎重地處理高光。高光本身有具體的形狀，這與物體的形體及光源的形狀有關(guān)，高光亦
交待了周圍面的轉(zhuǎn)折關(guān)系，故與物體的體積感也有關(guān)。結(jié)構(gòu)線（物體上面與面的轉(zhuǎn)折線）
明暗交接線 是物體上明度最低的地方!它的形狀和物體外形有關(guān):物體外形是直的則明暗交
接線也是直的,外形是弧形的明暗交接線也是曲線的!它的位置要根據(jù)光照的角度決定!它不是一
條線而是向兩側(cè)漸變的色塊!它的上下兩部份一般是上實(shí)下虛上重下輕!應(yīng)在打輪廓時(shí)就開始抓緊
它。作畫首先要狠狠抓住明暗交接線的位置和形狀，把物體明暗兩大面區(qū)別開來，這有助于對復(fù)
雜的明暗變化進(jìn)行整體地處理，使畫面調(diào)子得到統(tǒng)一。明暗交接線是物體受光部和背光部相互交
接的地方，它實(shí)際就是輪廓線。我們叫它“線”，其實(shí)是明暗層次變化的大小不同的各種各樣的
面。一般來說，明暗交接線不受光源的照射，又受不到反射光的影響。所以這部分受光最少，比
較起來在五大明暗層次中是最暗的。但一般上部更暗下部受反光影響又稍淺談一點(diǎn)．它的形狀與
物體的形狀有關(guān)，物體圓明暗交界線也是曲線，物體外邊直，明暗交界線也是直的．位置在靠近
邊沿處．
反光 對物體的空間、環(huán)境、質(zhì)感都有很大的作用。反光畫不好暗面就不透明，這樣暗部的
結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折關(guān)系也就表現(xiàn)不出來，影響了物體暗部的體積與空間。物體的暗部因受到環(huán)境及周圍受
光物體的影響，就產(chǎn)生了反光。在一般情況下反光的亮度是不會(huì)超過受光部的。中間色—即灰色
這是物體受到光線側(cè)射的地方，同時(shí)亦受環(huán)境色的側(cè)反射影響，加上物體的結(jié)構(gòu)(特別是人物的造
型結(jié)構(gòu))的復(fù)雜變化，中間色的層次變化顯得微妙、復(fù)雜和豐富。這些灰色在物體上有兩個(gè)，一個(gè)
在亮面與明暗交接線之間，另一個(gè)在暗部里。中間色是比較難畫的，如果處理不當(dāng)，畫不出它的
微妙變化的話，畫面最容易出現(xiàn)灰與臟的毛病。
投影 應(yīng)包括在暗部里面，它與明暗交接線有密切的關(guān)系。投影是從明暗交接線開始的；在
光線的照射下，物體的影子投射到另外物體的面上就產(chǎn)生了投影。投影對表現(xiàn)對象暗部結(jié)構(gòu)是很
起作用的，與空間也有很大的關(guān)系。我們畫投影要注意它的透視變化和明暗變化，投影越接近本
物體，它的顏色就越重，邊緣輪廓就越清楚；距離本物體越遠(yuǎn)則顏色越淺，邊緣輪廊越模糊。把
握住這規(guī)律就能準(zhǔn)確地表現(xiàn)出空間關(guān)系。投影與物體本身的形體及被投射之物體的形體有很大的
關(guān)系，當(dāng)投影落在凹凸起伏的物體上，投影也就隨著凹凸起伏的形狀而變化。投影并非一片黑色，
畫成一片黑色就使人感到“死”，就不透明，沒有空氣感，從而就影響了畫面的空間感。我們畫
日光或燈光作業(yè)不能只是受光面畫得好，暗面、投影也應(yīng)處理得很出色，很透明，這樣畫面才能
表現(xiàn)出強(qiáng)烈的光感來。
物體邊線 這實(shí)際上是物體轉(zhuǎn)折的透視面。處理好物體邊線與背景的關(guān)系很重要，其好壞直
接影響到畫面的空間深度。所以我們必須慎重而認(rèn)真地去對待。邊線的轉(zhuǎn)折要畫得豐富，要交待
形體的透視轉(zhuǎn)折關(guān)系，這個(gè)轉(zhuǎn)折的透視面在素描中是明暗的虛實(shí)變化。畫完成后所有物體的邊沿
線都應(yīng)結(jié)合到各自所在的面里去。
素描的顏色 素描雖然是單色畫，但我們應(yīng)利用這單色畫出不同物體的不同固有色的感覺來，
不能僅僅停留在只表現(xiàn)對象的明暗上，只要能準(zhǔn)確地畫出對象的豐富層次和色調(diào)變化，就能表現(xiàn)
出物象的顏色感覺。
素描的調(diào)子 素描必須有調(diào)子。由于對象所處的空間、地點(diǎn)、時(shí)間與光線的不同，畫面就有
不同的明暗層次變化。調(diào)子并非在作畫的最后階段統(tǒng)一而成，而是在素描一開始時(shí)就應(yīng)胸有成竹
地去考慮，處理好明暗層次的關(guān)系，既要注意畫面空間的虛實(shí)變化和物體“橫”的轉(zhuǎn)折，又要有
從上而下“豎”的亮度變化節(jié)奏。
這些都是一些基本變化現(xiàn)象,但在實(shí)踐中一定要多觀察,多思考,你一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)!
明暗素描靜物默畫的表現(xiàn)方法及作畫步驟
在了解了素描靜物默畫的一些構(gòu)圖規(guī)律之后，考生在默畫過程中要著重解決形體塑造的問題。
默畫與寫生不同，對于形體塑造來說，寫生時(shí)有描繪的實(shí)物，而默畫中只是物體的概念，在默畫
中要將概念表現(xiàn)為形象，這就要充分發(fā)揮考生平時(shí)寫生訓(xùn)練中的積累所得，并掌握一套默畫中形
體塑造的基本規(guī)律。
一、認(rèn)真審題，分析默畫的內(nèi)容
在素描默畫考試中，考生在動(dòng)筆之前首先要認(rèn)真審題，做到對默畫對象的形體特點(diǎn)，構(gòu)成關(guān)
系，疏密虛實(shí)，空間層次，明暗對比，物體固有色深淺差異等都要有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，只有這樣
才能做到心中有數(shù)，有的放矢。對于一些不熟悉又復(fù)雜的物體，考生可先在草稿紙上單個(gè)地勾畫
出它的基本造型，這樣做的目的是通過記憶逐步畫出物體的基本形象。比如默畫題目小的火鍋、
石膏柱、碟子、蘋果、勺子、襯布，我們可默畫出火鍋的基本形狀，然后在草圖的基礎(chǔ)上完善它
的造型細(xì)節(jié)。有時(shí)同樣的物體可畫出幾個(gè)不同的造型，掌握了題目中各單個(gè)默畫物體的基本造型
后，我們默畫一幅靜物素描就有了準(zhǔn)確的形象基礎(chǔ)。
二、確定構(gòu)圖，歸納物體基本形
構(gòu)圖就是將所要表現(xiàn)的各默畫內(nèi)容合理、恰當(dāng)、完整地安排在畫面上，構(gòu)圖的一些基本形式
前面已經(jīng)講過，在運(yùn)用這些構(gòu)圖形式安排默畫物體時(shí)要做到突出主體，賓主分明，將主體物安排
在視覺中心，同時(shí)也要注意畫面的均衡與呼應(yīng)關(guān)系，默畫對象在畫面中的位置要大小適中，切忌
太大太小，不要偏向一邊。從視覺效應(yīng)上說，對象構(gòu)成主要空間應(yīng)大于次要空間。
在確定了基本構(gòu)圖之后，考生要像畫寫生時(shí)一樣用直線畫出組合對象的類似幾何形的基本形
并明確各物體的位置及前后關(guān)系(參見步驟圖二)。
三、比較比例關(guān)系，勾畫物體輪廓
在默畫出大的幾何形態(tài)的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步分出各個(gè)形體的基本比例關(guān)系，畫出各個(gè)物體的
基本形，并用水平、垂直線等校正各形體之間的相互關(guān)系：每個(gè)物體都有自身的比例關(guān)系，而在
一組靜物中又有物體相互之間的比例關(guān)系，在這兩種比例關(guān)系中，后者是首要的。默畫考試中考
生最容易在相互比例關(guān)系中出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，只有做到了物體與物體之間的比例關(guān)系正確，進(jìn)一步
畫小的局部的形體比例關(guān)系才有依據(jù)，才能畫準(zhǔn)確(參見步驟圖三)。
四、區(qū)別兩大面，鋪大體明暗調(diào)子
物體在一定光線照射下形成了受光的明部和背光的暗部兩大基本明暗關(guān)系。素描靜物默畫與
寫生不同，寫生對象是自然光源，物體的兩大明暗關(guān)系已呈現(xiàn)在作畫者面前，而默畫是要考生根
據(jù)主觀確定的光源來表現(xiàn)諸多默畫物體明暗關(guān)系?？忌谶@個(gè)步驟中最容易出錯(cuò)，常表現(xiàn)出零亂
而不符合自然規(guī)律的明暗關(guān)系，造成畫面的混亂，使默畫作業(yè)無法進(jìn)一步深入刻畫?？忌谀?br />
出明暗兩大面關(guān)系時(shí)，一定要摹擬自然光源，做到“像你眼睛里平時(shí)看到的東西那樣”真實(shí)自然。
在確立明暗兩大面的關(guān)系時(shí)，首先要準(zhǔn)確畫出明暗交界線，同時(shí)畫出投影范圍，然后從暗部
畫起，全面鋪開，相互比較著畫，色調(diào)應(yīng)逐步加深，注意區(qū)別物體固有色深淺，這時(shí)環(huán)境色調(diào)也應(yīng)隨之鋪開，明、灰、暗三大基本關(guān)系要基本明確，做到畫面的明暗關(guān)系大體完整諧調(diào)，體積關(guān)
系，空間關(guān)系基本明朗(參見步驟圖四)。
五、深入刻畫，表現(xiàn)“三大面，五調(diào)子”
在大體明暗關(guān)系已經(jīng)明確的基礎(chǔ)上，要進(jìn)一步表現(xiàn)明、灰、暗三大基本關(guān)系，在這個(gè)默畫過
程中有些不符合自然光源規(guī)律形成的明暗關(guān)系要進(jìn)一步調(diào)整過來，要使局部明、灰、暗關(guān)系統(tǒng)一
在大的明、灰、暗關(guān)系之中。然后逐步畫出“五調(diào)子”的微妙變化，要具體地、深入地去分析、
理解、把握表現(xiàn)。在深入刻畫的過程中也要像寫生一樣堅(jiān)搞從整體出發(fā)的作畫方法，要做到明部
簡潔概括，中間色實(shí)而不死，暗部則空靈有致(參見步驟圖五)。
六、整理歸納，統(tǒng)一調(diào)整畫面
由于對默畫對象的認(rèn)識(shí)與理解不斷完善，在默畫表現(xiàn)深人的時(shí)候，考生最容易出現(xiàn)
“板”“死”、“花”、“灰”的毛病，考生在深入刻畫的過程中要克服只著意局部深入而忽視
整體關(guān)系的默畫方式。由于在默畫過程中反復(fù)對默畫對象進(jìn)行描繪，對默畫對象的認(rèn)識(shí)和理解與
開始時(shí)有著很大的區(qū)別。統(tǒng)一調(diào)整時(shí)應(yīng)回到對整體關(guān)系的審視上來，對畫面進(jìn)行總體的藝術(shù)把握，
加強(qiáng)主體，突出主體，一切有礙整體關(guān)系，有礙突出主體的細(xì)節(jié)和局部都應(yīng)大膽取舍，使默畫對
象更完美、更集中更概括、更典型，真實(shí)生動(dòng)地反映對象，使畫面達(dá)到內(nèi)容與形式的完美統(tǒng)一。
