你還可以繼續(xù)使用前面兩講中用過(guò)的那支鉛筆,但現(xiàn)在我想讓你多準(zhǔn)備一些畫紙，各種尺寸的都可以。不要去買那種講究和昂貴的紙張，在這一 階段完全沒有必要。而且，單是這一講的練習(xí)，你就得使用大量的紙，所以不妨買最便宜的。對(duì)于開始時(shí)的練習(xí)來(lái)說(shuō)，它們很適用。
日常事物的立方體形狀
現(xiàn)在，你可能明白為什么我要在盒子上花那 么多時(shí)間了。我想讓你看到，當(dāng)一個(gè)立方物體被你 轉(zhuǎn)動(dòng)，被你朝下放、朝上放時(shí)，它的形狀會(huì)發(fā)生什么變化，這一講中的圖例只表現(xiàn)了成千上萬(wàn)立方形物體的若干。一般而言，它們都不是完美的正方體。然而，不論它們是長(zhǎng)是短，是寬是窄，是厚是薄.它們都是有著頂、底和四個(gè)面的立方體。
用線條來(lái)尋找
把這一點(diǎn)記在心里，你的電視機(jī)、紙巾盒、 桌子、或者是你的廚房家具，等等（圖例ABCDE)。 坐下來(lái)，把畫紙放在膝蓋上，仔細(xì)觀察這些物體頂面的長(zhǎng)與寬的關(guān)系•觀察四個(gè)面之間的關(guān)系，觀察整個(gè)物體的寬度與高度的關(guān)系。
你在探究物體一個(gè)面的寬度、長(zhǎng)度和深度的正確關(guān)系時(shí)，可能會(huì)在紙上畫出許多不準(zhǔn)確的線條。不要擦掉它們！畫新的線條來(lái)繼續(xù)探究，直到你自己滿意時(shí)為止。用鉛筆把你畫正確的線條加重，蓋住那些不正確的線條。再拿一張有透明度的新紙，覆蓋在原來(lái)這幅畫上，單把那些正確的線條畫下來(lái)，我在這一講中就是這樣做的。
我發(fā)自內(nèi)心地希望你什么都畫。如果你覺得 還力不從心，那也不妨等等，早晚你自己就會(huì)想畫的——必然會(huì)是這樣。訓(xùn)練你的眼晴來(lái)觀察、來(lái)稱量、來(lái)比較各種正確的關(guān)系，這才是本質(zhì)?，F(xiàn)在， 你會(huì)畫得很費(fèi)勁，甚至很粗糙，但你要追求準(zhǔn)確。 早晚會(huì)得心應(yīng)手的，我向你保證。
處理細(xì)節(jié)
當(dāng)你確信自己能夠正確把握物體的整體比例 了，接下來(lái)就為它增加應(yīng)有的細(xì)節(jié)。比如一臺(tái)電視 機(jī)，就要考慮它的旋鈕離它的邊緣是多遠(yuǎn)，這個(gè)旋鈕的大小與它所在的那個(gè)面的寬度是什么關(guān)系。它是不是在這個(gè)面的中心？如果不是的話，偏離中心多遠(yuǎn)？
如果你畫的是一張桌子，需要增加的細(xì)節(jié)就是桌面下的四條腿。與它們的髙度或旁邊的面相 比，這些腿要畫多粗？如果畫的是書架，需要增加里面的書籍，放在書架中間的那些書是多髙多寬？放在上下層的又是怎樣？
我必須再次強(qiáng)調(diào)，那些大的面和三維必須畫得準(zhǔn)確。然后你可以將這個(gè)大形狀分成小形狀，這些小形狀還可以再分，直到你得到最后的小細(xì)節(jié)。
就拿書架作為例證吧，首先要建立它的整體比例，然后是決定各層的位置，接下來(lái)就是畫出書籍的合適寬度和髙度，最后添加毎本書書脊上的細(xì)節(jié)。
用描圖紙來(lái)細(xì)化
開始時(shí)先畫自己房間里的那些立方體靜物，當(dāng)你感覺它們的基本立方形比例已經(jīng)畫準(zhǔn)確了，這時(shí)——也必須等到這時(shí)——就可以為它們?cè)黾蛹?xì)節(jié)了。
在這一講中，從圖例A到G，物體是分兩個(gè)階段來(lái)描繪的。毎一組物體左邊的那個(gè)，請(qǐng)注意我如何大致地把它的整體形狀畫出來(lái)，尋找
建立了正確的比例之后，我用一張新紙（最好是描圖紙）蓋在第一幅畫上，只把那些正確的線條畫下來(lái)。盡管你不一定要用描圖紙，但你得用有足夠透明度的紙來(lái)這樣做，必須能夠看到下面那幅原作上的線條。
如果在你的第二張紙上，仍然有些地方不夠準(zhǔn)確，就用新的線條來(lái)加以改正。然后再用一張新紙蒙在它上面來(lái)描正確的線條。圖例A到G中每組右邊的畫，就是正確的、修改后的圖樣。
