靜物寫生訓(xùn)練中容易出現(xiàn)一些常見的，帶傾向性的問題，應(yīng)在寫生過程中予以注意，不能僅僅依靠“調(diào)整統(tǒng)一”階段來解決，這些問題集中反映在結(jié)構(gòu)、色調(diào)及整體性三個方面，下面一起看一下具體的問題和解決方法吧。
A、結(jié)構(gòu)問題—糊與浮
a、糊
即對明暗色調(diào)的表現(xiàn)含含糊糊、虛實不分。主要原因是對形體結(jié)構(gòu)缺乏深入地分析理解，不能將明暗色調(diào)同形體，結(jié)構(gòu)聯(lián)系起來，因而在描繪明暗色調(diào)時摸棱兩可，該肯定的地方不敢肯定，該含蓄的地方又不甚明確。即是說對形體結(jié)構(gòu)認識含混，而導(dǎo)致色調(diào)描繪的含混，而失去表現(xiàn)形體結(jié)構(gòu)基本特征緊密相聯(lián)系的黑、白、灰大關(guān)系。
克服“糊”的辦法，在于牢固樹立結(jié)構(gòu)觀念，養(yǎng)成觀察分析的習(xí)慣。要從形體結(jié)構(gòu)去理解表現(xiàn)于形體體面的明暗變化，描繪明暗色調(diào)要善于從形體結(jié)構(gòu)上去找依據(jù)，弄清“為什么”再動筆。要緊緊抓住由形體結(jié)構(gòu)所制約的黑、白、灰大關(guān)系去塑造形體。
即“浮光投影”只注意表面效果而無實質(zhì)內(nèi)容。主要原因是對形體缺乏認真的分析研究，這里既有認識即對形體結(jié)構(gòu)的理解問題，也有態(tài)度即“畫風(fēng)”問題。華而不實，耍小“聰明”，也是產(chǎn)生“浮”的重要原因。
克服“浮”的辦法一是在寫生過程中要深入觀察對象，加強對形體結(jié)構(gòu)的分析研究，把著眼點放在形體的塑造上，二是要老老實實，腳踏實地，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把著眼點放在練好基本功上，提高素描造型能力上。
a、灰
即畫面沉悶，不明亮。有如罩上一層薄“灰”，該暗的暗不下去，該亮的亮不起來，主要原因是明暗兩大部分色調(diào)比例把握不當，或中間色調(diào)層次繁雜重要，或?qū)ξ锵蠊逃猩狈Ρ容^，削弱了形體的明暗對比關(guān)系和畫面整體的黑、白、灰的大關(guān)系。
克服“灰”的辦法，是掌握整體觀察，比較觀察、本質(zhì)觀察的方法，要善于歸納和概括中間色，必要時可以采取加強或減弱的辦法，把握好黑、白、灰的大關(guān)系。
即不該有顏色的地方涂上了顏色或出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的顏色，形成一塊毫無聯(lián)系的孤立的顏色。主要原因是不能正確運用明暗變化的規(guī)律去認識物體的明暗色調(diào)變化，使色調(diào)關(guān)系出現(xiàn)混亂，或著眼于明暗與描摹，忽略了形體的塑造和明暗色調(diào)關(guān)系。作畫方法不當，缺乏控制筆跡線條的基本技巧，也是造成“臟”的原因。
克服“臟”的辦法，要從形體結(jié)構(gòu)出發(fā)，運用明暗變化的規(guī)律去分析明暗色調(diào)變化，把握明暗層次比例關(guān)系，處理好物體的固有色關(guān)系。要養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣，防止橡皮和手上的污跡弄臟畫面，同時注意加強技能技巧的訓(xùn)練。
a、花
即畫面缺乏整體感，或“反光”過跳，或高光過多，不分主次地“深入”面面俱到“刻畫”，局部似“精細入微”、整體卻“支離破碎”。主要原因是缺乏整體觀念，注重于局部而忘記了整體。
克服“花”的辦法，重要的是樹立整體觀念，掌握整體觀察的科學(xué)方法和“整體 — 局部 — 整體”的作畫程序。將明暗色調(diào)和“細節(jié)”的刻畫，都統(tǒng)一了形體體面的大關(guān)系之中，對“細節(jié)”刻畫要概括取舍，抓住主體，注重整體。
即畫法僵硬，死板，缺乏生動感。畫面無主次之分，無方法之別，如實描摹，機械復(fù)制，缺乏藝術(shù)處理。主要原因在于未能正確領(lǐng)會“真實”與“整體”的含義，誤把如實描摹當“真實”，把千篇一律當“整體”，不能正確理解客觀制約與主觀表現(xiàn)的關(guān)系，同時，造型語言貧乏，缺乏造型技能技巧，也是一個重要原因。
克服“板”的辦法，重要的是提高對素描造型的認識，培養(yǎng)藝術(shù)的感受能力。在素描造型中要有主功表現(xiàn)對象的熱情和欲望，要加強素描造型的技能技巧訓(xùn)練，豐富造型語言，提高駕馭造型語言的能力。
