石膏幾何形體概括地體現(xiàn)了自然界各類不同的形體，且色澤單一，在一定的光線條件下，其明暗色調(diào)分明，便于初學(xué)明暗素描者觀察研究、深入描繪。通過訓(xùn)練可以培養(yǎng)初學(xué)者對(duì)自然界各種復(fù)雜形體明暗變化的表現(xiàn)能力。一般來說，作為基礎(chǔ)練習(xí)的石膏幾何體寫生，應(yīng)從簡單進(jìn)入復(fù)雜，先畫單個(gè)簡單形體、多面體，再進(jìn)入描繪由多個(gè)不同形體組合的畫面。通過這些練習(xí)，養(yǎng)成整體觀察、整體描繪的良好習(xí)慣。與此同時(shí)，要注意研究和掌握由于光線的照射，在幾何形體的各種傾斜面上所形成的不同調(diào)子，并力求表現(xiàn)出對(duì)象的立體感、質(zhì)感、空間感。下面我們介紹各類不同的石膏幾何體的明暗畫法。
(1)構(gòu)圖階段：
一組石膏幾何體，不管由幾個(gè)物體組成，先要把它們看成是一個(gè)或幾個(gè)幾何形塊落幅。這是從整體入手，把復(fù)雜形體簡單化，這一步不要關(guān)注對(duì)細(xì)小東西的描繪，要有概括力。輪廓線必須畫得輕而淡，這是因?yàn)樯厦靼嫡{(diào)子后，如果輪廓畫得太重，就必須用橡皮擦而影響畫面的效果。
(2)形體結(jié)構(gòu)：
這個(gè)階段也是形的深入階段，在大的形體比例、透視準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，深入刻畫出各物體的具體形象。這一階段重在對(duì)結(jié)構(gòu)的分析和理解，更要重視整體的比較。主要用線來表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和立體感，用線要有輕重、粗細(xì)、直曲、剛?cè)?、單線和排線之分，反映物體的三維空間，并表現(xiàn)出隨著物體面的轉(zhuǎn)折而存在的前后距離感(即濃淡、虛實(shí)感)。
(3)大體明暗：
在上明喑調(diào)子之前，先要觀察比較物體的受光面、背光面、投影及背景幾個(gè)基本調(diào)子。把一組幾何體的明暗層次按一個(gè)整體明暗來觀察處理。從明暗交界處畫起，凡是處于暗部和投影的部位部應(yīng)同時(shí)鋪上色調(diào)，把亮面與暗面交界面的大關(guān)系在畫面上拉開。明暗交界線是產(chǎn)生立體效果較關(guān)鍵的地方，相對(duì)可以強(qiáng)調(diào)一下，但要注意交界線(面)的虛實(shí)變化。畫局部時(shí)需注意整體效果，每深入一個(gè)層次，都要呈現(xiàn)出一個(gè)整體向前推進(jìn)的畫面。根據(jù)“三大面…‘五調(diào)子”的原理，先把幾何體明暗大關(guān)系畫出來，省掉細(xì)小的變化，亮、暗面的“反差”要畫夠。在調(diào)子深入處理上，各個(gè)物體的前后距離要拉開，主體明暗對(duì)比強(qiáng)烈、形體清晰，而后面的物體與陪襯物體要相應(yīng)減弱明暗的對(duì)比度，畫得虛一點(diǎn)。這一階段重在明暗大關(guān)系的準(zhǔn)確。調(diào)子可以畫得略淡一些，留有余地以便下一步深入刻畫。
背景也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，畫背景的目的是將物體襯托出來，反之，畫物體是使背景向后推遠(yuǎn)，這便產(chǎn)生了空間感。初學(xué)者在畫背景時(shí)常會(huì)孤立地局部觀察，結(jié)果造成背景跳到物體前面來，破壞了前后空間關(guān)系。
(4)深入刻畫：
從整體出發(fā)，深入描繪各個(gè)物體細(xì)微的結(jié)構(gòu)關(guān)系，更充分表現(xiàn)列象的立體感和明暗變化。畫的雖然是局部，但要通觀全局，深入細(xì)致地觀察分析，理解對(duì)象的細(xì)部起伏變化和明暗規(guī)律。
寫生進(jìn)入到這一階段很容易出現(xiàn)“灰”、“板”、“花”等現(xiàn)象。“灰”是明暗對(duì)比不夠，該喑的不暗，該亮的不亮。“板”足缺少藝術(shù)處理，如排線刻板，線條太僵，缺乏生動(dòng)性，或物體輪廓畫得太刻板，缺乏虛實(shí)變化等。“花”是畫面各部分之間的明暗層次失調(diào)，或死摳局部，使局部“跳”了出來而失去整體的和諧性。
(5)調(diào)整統(tǒng)一：
注意對(duì)暗部色調(diào)的調(diào)整，便畫面保持亮部色調(diào)的正確對(duì)比，最后達(dá)到細(xì)部服從整體，豐富而又統(tǒng)一的效果。在作畫過程中，不論是哪個(gè)階段，部應(yīng)該有一間歇時(shí)間，把畫放遠(yuǎn)或退遠(yuǎn)去看，調(diào)整一下視覺，以便恢復(fù)視覺的新鮮感覺。
