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        素描是一切繪畫的基礎(chǔ),也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫手法都離不開它,練習(xí)好素描可以幫助提高觀察能力、造型能力,表現(xiàn)能力。磨練一個(gè)人的耐心,無(wú)論是哪方面的設(shè)計(jì)課程,都必須以素描、速寫為基礎(chǔ)的,素描主要是作為美術(shù)教學(xué)的基本功訓(xùn)練手段,它以鍛煉整體地觀察和表現(xiàn)對(duì)象的形體、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、空間關(guān)系的能力為主要目的。

素描
        素描寫生練習(xí)是一個(gè)由感覺-- 理解一一表現(xiàn)的綜合過程,它具有自身特殊的規(guī)律和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄅc步驟。所以,能否遵循其規(guī)則章法來有秩序地指導(dǎo)進(jìn)行素描習(xí)作將對(duì)學(xué)習(xí)的成效是至關(guān)重要的。素描習(xí)作的方法與步驟由以下幾個(gè)部分組成 觀察、構(gòu)圖、打輪廓、塑造大關(guān)系、深入刻劃、整理完成。 
一、觀察
觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺活動(dòng)。觀察力是人們從事觀察活動(dòng)的能力。觀察時(shí)運(yùn)用外部感覺器官直接感知客觀事物的表面現(xiàn)象和外部形態(tài)的一種計(jì)劃性和目的性很強(qiáng)的自覺感受活動(dòng)。素描寫生練習(xí)時(shí)首先應(yīng)該真正地學(xué)會(huì)觀察實(shí)物,我們?cè)谶M(jìn)行素描寫生練習(xí)的時(shí)候,整個(gè)過程似乎是通過手的操作來實(shí)現(xiàn)的,但手卻要通過眼晴的支配,而眼晴如何去觀察又要受到大腦思維方法的制約控制.所以說有什么樣的觀察方法就會(huì)有什么樣的表現(xiàn)結(jié)果。因此,在素描習(xí)作中就不僅僅是要求訓(xùn)練具有自如的手下功夫和準(zhǔn)確敏銳的眼力,更重要的是培養(yǎng)訓(xùn)練有素的整體意識(shí)一一整體的觀察方法。觀察時(shí)一定要將眼光視野放開,全面感受對(duì)象大的基本形特征、動(dòng)態(tài)與神態(tài)氣勢(shì)、比例、結(jié)構(gòu)及大的體面明暗深淺對(duì)比和虛實(shí)關(guān)系。觀察時(shí)一定要用比較的方法。在觀察比較的時(shí)候,可以像對(duì)自己默默講話一樣自言自語(yǔ)、自問自答的方式進(jìn)行。如:這個(gè)對(duì)象的動(dòng)態(tài)是這樣的,它的基本頭型特征神態(tài)是這樣的,五官在頭部的位置是什么樣的,它們各自的特點(diǎn)是什么,大小比例如何,相互之間的形體過渡轉(zhuǎn)折是怎樣的,明暗反差對(duì)比虛實(shí)關(guān)系又是怎么樣的等等,就像對(duì)自己進(jìn)行討論一樣。也就是說在我們動(dòng)筆作畫之前已經(jīng)在腦子里用眼睛先畫了一遍,并且有了一幅印象中的完成素描作業(yè)。這樣對(duì)訓(xùn)練培養(yǎng)具備良好的藝術(shù)感受和繪畫才能是非常重要的。這步是素描習(xí)作關(guān)鍵的一步。 
 
二、構(gòu)圖
把各部分組成、結(jié)合、配置并加以整理出一個(gè)藝術(shù)性較高的畫面。也就是藝術(shù)家利用視覺要素在畫面上按著空間把它們組織起來的構(gòu)成,是在形式美方面訴諸于視覺的點(diǎn)、線、形態(tài)、用光、明暗、色彩的配合。 構(gòu)圖是表現(xiàn)作品內(nèi)容的重要因素,則作品中全部素描視覺藝術(shù)語(yǔ)言的組織方式,它使內(nèi)容所構(gòu)成的一定內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn),只有內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部結(jié)構(gòu)得到和諧統(tǒng)一,才能產(chǎn)生完美的構(gòu)圖。當(dāng)我們把觀察對(duì)象時(shí)得到的意象感受傳換為可感觸的具體畫面時(shí),就需要通過構(gòu)圖在素描紙上將它們按照作者的意圖進(jìn)行恰當(dāng)?shù)牟季职才沤M合。構(gòu)圖在視覺上能否給人以合適舒服的感覺,與對(duì)象的擺設(shè)安排及個(gè)人選擇角度的感受不同有著密切的關(guān)系。確定出最佳的構(gòu)圖方案并開始動(dòng)筆起稿定位的時(shí)候,一定要看出并找到所要表現(xiàn)對(duì)象的上下左右形體最突出部位點(diǎn),然后根據(jù)你所感受觀察到的對(duì)象基本大形特征的這四個(gè)部位點(diǎn)在畫面的上下左有用筆輕輕地確定下來.并以畫面上的這四個(gè)點(diǎn)為界限考慮下一步打輪廓,如何調(diào)整形體比例尺度也只能在這四點(diǎn)所限,四個(gè)部位點(diǎn)在畫面的上下左右用筆輕輕地確定畫下來.并且以畫面上的這四個(gè)點(diǎn)為界限,無(wú)論在下一步打輪廓,如何確定形體比例等關(guān)系,也只能在這四點(diǎn)所確定的范圍內(nèi)進(jìn)行,絕不得超過,而向界限外隨意擴(kuò)張。有的同學(xué)不太重視這個(gè)問題。雖然在剛開始時(shí)也在畫面構(gòu)圖時(shí)找出并確定了四個(gè)突出部位點(diǎn)位置。但隨著打輪廓與調(diào)整形體比例的深人而自覺或不自覺地超出了界限,結(jié)果造成對(duì)象不是譴面越仁,就是趕畫趕大,出現(xiàn)西面容納不下對(duì)象等等問題。到頭來不是掉頭重新返工,就是感到美中不足。因此,這一步是素描習(xí)作最重要的一步。 
三、打輪廓
也就是我們常說的打形。如何去打輪廓呢?原則是從整體到局部,再到整體,由外輪廓到內(nèi)輪廓,再到外輪廓,方法是轉(zhuǎn)起來畫,流動(dòng)起來畫,同方向同時(shí)畫,對(duì)稱的畫,三根線同時(shí)畫,聯(lián)系起來畫等。取勢(shì)抓形,形有特征,以線畫形,形有結(jié)構(gòu)。取勢(shì)抓形中的取與抓是造形方法上的形象化描述,這個(gè)形依賴于勢(shì),又要反映特征,因此作畫時(shí),著眼點(diǎn)不僅僅在形上,而且要注意通過形傳達(dá)出來的感受。傳神是素描藝術(shù)的精髓,無(wú)論你是用什么高級(jí)工具、高超的技法,只有在恰如其分的表現(xiàn)了神態(tài),這些線條才具有生命力。以線畫形是限定習(xí)作人物頭像造型的主要手段,作畫的步驟具有一般的指導(dǎo)意義,因?yàn)樵谧鳟嬤^程中必須具有一定的程序。即先畫什么,后畫什么。但是人的思維方式不同,認(rèn)識(shí)的角度不同,描繪對(duì)象的不同,加上表現(xiàn)過程的有機(jī)聯(lián)系,使得作畫過程又不能僵化不變。打輪廓的時(shí)候,我們應(yīng)按照從整體到局部的方法,根據(jù)物體觀察時(shí)得到的具體感受,在畫紙上用直線來輕輕地畫出對(duì)象大的基本形體特征,為了能更好的捕 捉到正確的大形,有時(shí)可以借助類似幾何形 的概括方法去認(rèn)識(shí)把握,使你能單純的看到并畫出對(duì)象整個(gè)形體的最基本特征,在基本大的形、比例、動(dòng)態(tài)關(guān)系確定出來以后,一定要將畫面放置到遠(yuǎn)處進(jìn)行檢查。因?yàn)樵诋嬅娓拔覀兒茈y檢查出大的基本形、比例、動(dòng)態(tài)是否正確。而當(dāng)把畫面推遠(yuǎn),一切細(xì)節(jié)局部就變得不那么清晰了.這樣才使我們能比較容易地一眼看到畫面的整個(gè)形體比例動(dòng)態(tài)關(guān)系,而不是其中的某一部分。只有這樣才能確保下一步工作程序進(jìn)展順利。要記住:好的開始將是成功的保證。因此素描習(xí)作時(shí)一定要打好輪廓。 
素描圖
 四、塑造大關(guān)系
要著眼于整體,一個(gè)關(guān)系,一個(gè)關(guān)系地分析、理解。當(dāng)熟練之后,可同時(shí)考慮幾種關(guān)系,對(duì)于結(jié)構(gòu)關(guān)系,要注意調(diào)整比例結(jié)構(gòu),從解剖結(jié)構(gòu)關(guān)系理解到幾何關(guān)系的表現(xiàn),明暗關(guān)系要強(qiáng)化黑、白、灰色調(diào)對(duì)比,注重對(duì)五大調(diào)調(diào)解各面過渡??臻g關(guān)系是近大遠(yuǎn)小控制空間,近實(shí)遠(yuǎn)虛處理空間。例如在畫人頭像時(shí),將頭部分成五部分。每一個(gè)部分概括成最簡(jiǎn)形體,再找出上下的結(jié)合關(guān)系,如果在分析結(jié)構(gòu)時(shí)把體積考慮得充分,明暗關(guān)系就迎刃而解了,它的空間關(guān)系的把握,最好的辦法,把石膏像看成立方體,因?yàn)榱⒎襟w的空間關(guān)系已經(jīng)早就理解了。因此,塑造大關(guān)系是素描寫作的主要步驟。
五、小心收拾,深入刻畫
從構(gòu)圖,打輪廓到畫大關(guān)系,始終是從提煉、概括形體入手,再逐步還原物體具體的細(xì)節(jié),這一步也是對(duì)細(xì)節(jié)繼續(xù)還原的過程,畫時(shí)要對(duì)于本質(zhì)細(xì)節(jié)要窮追不舍,現(xiàn)象細(xì)節(jié)適可而止。如眼睛是由框與球兩個(gè)形體所組成,那么框是怎樣一個(gè)六邊形,球是怎樣一個(gè)球,這是包含著理性的分析和感性的把握,畫時(shí)程度加深,即形與神畫到位,線條調(diào)子得體有力,對(duì)亮面、暗面的一些轉(zhuǎn)折要交待清楚,畫面不論深到什么程度,都存在關(guān)系,關(guān)系協(xié)調(diào)了,畫面就美,要把握好這種關(guān)系,唯一的方法是重點(diǎn)關(guān)系為綱,各種關(guān)系有序,主要關(guān)系抓準(zhǔn)了,其它關(guān)系不準(zhǔn),稍微一調(diào)整就可以了。因此,小心收拾、深入刻畫是素描習(xí)作的重要步驟。
六、調(diào)整畫面表達(dá)感受
經(jīng)過深入刻畫之后,細(xì)節(jié)也增加了,層次也豐富了,難免會(huì)有整體關(guān)系的失調(diào),因此我們要把感覺恢復(fù)到作畫初的狀態(tài),整體審視畫面的效果,把一些過頭的調(diào)子,生硬的形體分析,要大膽地削弱,把該強(qiáng)調(diào)的關(guān)系突現(xiàn)出來,將畫面的關(guān)系整體化,將畫面的各種因素程序化。整理畫面關(guān)系,理順表現(xiàn)因素。重點(diǎn)刻畫神態(tài),突出表達(dá)感受是作品高度內(nèi)在把握。神態(tài)刻畫得如何,取決于我們感受的程度,素描手段,方法運(yùn)用的漂亮,人物性格揭示的不夠,可再反復(fù)體味。感受有了,表現(xiàn)不準(zhǔn)確,可再調(diào)整畫面的表現(xiàn)因素。對(duì)于素描寫生練習(xí)說穿了就是訓(xùn)練培養(yǎng)腦子和眼睛具備把握控制整體與局部的意識(shí)能力和方法。就像一位音樂指揮家指揮一個(gè)交響樂隊(duì)那樣把握并控制住幅畫中的整體旋律。腦子認(rèn)識(shí)明確了,眼睛自然能看出來該如何去畫,手也就才能步調(diào)一致跟上來,恰如其分地反映出你的感覺意識(shí).因此可以說:成功是因?yàn)楹虾跽w的規(guī)律,而失敗則是因?yàn)槠茐牧怂?br /> 因此,素描的唯一目的,就是準(zhǔn)確地反映客觀形象,通過素描練習(xí),把普通人的腦、眼和手訓(xùn)練成設(shè)計(jì)家的腦、眼和手。素描是藝術(shù)的啟蒙課,也是理性很強(qiáng)的基本功,它使初學(xué)者掌握造型藝術(shù)的一般規(guī)律,為將來過渡到專業(yè)基礎(chǔ)課和設(shè)計(jì)課打下基礎(chǔ)。初學(xué)者有這個(gè)基礎(chǔ)就會(huì)在創(chuàng)作與設(shè)計(jì)中感到得心應(yīng)手,沒有這個(gè)基礎(chǔ)就會(huì)感到力不從心。在設(shè)計(jì)專業(yè)中,與素描課并行的基礎(chǔ)課有色彩課、白描課、重彩課,此外還有專業(yè)基礎(chǔ)課,素描是這些課的共同基礎(chǔ)。打下扎實(shí)的素描基礎(chǔ)只是藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師生涯的開始,素描好的人,其創(chuàng)作設(shè)計(jì)不一定好,即使是搞繪畫創(chuàng)作,也不能只靠素描就能解決一切問題。此外,創(chuàng)作設(shè)計(jì)的水平還關(guān)系到個(gè)人的藝術(shù)氣質(zhì)、專業(yè)知識(shí)、創(chuàng)作激情、生活感受與多方面的修養(yǎng)。素描寫生練習(xí)是一個(gè)由感覺-- 理解一一表現(xiàn)的綜合過程,它具有自身特殊的規(guī)律和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆椒ㄅc步驟。所以,能否遵循其規(guī)則章法來有秩序地指導(dǎo)進(jìn)行素描習(xí)作將對(duì)學(xué)習(xí)的成效是至關(guān)重要的。

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